江蘇省本科體育教育專業(yè)教育實習的現(xiàn)狀研究與發(fā)展思路.pdf

1、體育教育實習是普通高等院校本科體育教育專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格的中等體育教師，體現(xiàn)理論與實際相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。重視和加強教育實踐環(huán)節(jié)是當前高校體育教育專業(yè)發(fā)展的趨勢，也是科學研究的熱點問題之一。然而，具體針對江蘇省本科體育教育專業(yè)教育實習的研究比較少。
　　 本文以江蘇省本科體育教育專業(yè)教育實習現(xiàn)狀為研究對象，運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和訪談法，從高校組織實習工作的情況、實習生在實習過程中的情況以及實習

2、基地的特點對實習效果的影響三個角度，對其進行了較為全面的分析。
　　 結(jié)果為集中實習效果最佳；實習時間偏短，第七學期實習影響考研和求職；
　　 大部分實習生實習目的明確、態(tài)度端正；室內(nèi)理論課教學、班主任工作和教育調(diào)查工作完成情況不佳；大部分實習生喜愛教師職業(yè)，愿意從事體育教師工作；在完中實習的效果最佳；中學指導教師綜合水平較高，能夠勝任實習指導工作。同時，為了進一步完善江蘇省本科體育教育專業(yè)教育實習工作，做了一些思考，具