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文檔簡(jiǎn)介
1、人類從20世紀(jì)90年代開(kāi)始進(jìn)入信息化社會(huì),信息技術(shù)對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到了越來(lái)越重要的作用,隨著歷史車輪的滾動(dòng),我們相信21世紀(jì)將是更為高度信息化的社會(huì)。教育必須適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,為社會(huì)服務(wù)。聾校信息技術(shù)課程的開(kāi)設(shè)和普及,是聾校教育信息化的核心。 本文以建構(gòu)主義作為基本的理論基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)聾校信息技術(shù)教育產(chǎn)生、發(fā)展及其在聾校中應(yīng)用的分析與研究,總結(jié)出聾教育學(xué)校信息技術(shù)課程的根本目的以及應(yīng)用的基本原則和具體實(shí)施內(nèi)容、方案、建議、評(píng)價(jià)。
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