來華留學(xué)生漢語趨向動詞習(xí)得情況分析——以鄭州大學(xué)印度醫(yī)學(xué)生為例.pdf

1、學(xué)校代碼10459學(xué)號或申請?zhí)?01422050745密級專業(yè)碩士學(xué)位論文來華留學(xué)生漢語趨向動詞習(xí)得情況分析——以鄭州大學(xué)印度醫(yī)學(xué)生為例作者姓名：張俊導(dǎo)師姓名：馬玉汴副教授專業(yè)學(xué)位名稱：漢語國際教育碩士培養(yǎng)院系：文學(xué)院完成時(shí)間：2016年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成

2、果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者：日期：年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或