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1、哈爾濱工程大學碩士學位論文中國學者英語科技論文引言部分篇章結(jié)構(gòu)的研究姓名:李芳萍申請學位級別:碩士專業(yè):外國語言學及應用語言學指導教師:鄧曉明20120612哈爾濱工程火學碩士學位論文AbstractEnglishResearchArticle(RA)isallimportantchannelforinformationtransmissionandtechnologycommunicationTherefore,itisimporta
2、ntforChinesescholarswhowanttopublishRAsininternationaljournalstobefamiliarwiththetextualorganizationofEnglishRAs,especiallythetextualstructureofEnglishRAintroductionsBasedonSwales’(1990,2004)CARSmodel,thisstudyinvestigat
3、esthetextualorganizationoftheEnglishRAintroductionswrittenbyChinesescholarsandattemptstofindouttowhatextentthisorganizationconformstoSwales’(1990,2004)CARSmodelAcorpusof40EnglishRAswrittenbyChinesescholarsinMarineScience
4、isanalyzedintermsofmovesandstepsTheresultsshowthatthegenericorganizationoftheRAintroductionsinthecorpusconformstoSwales’fl990)modelbutthereayesomedifferencesonthemovestructureandtheemploymentofstepsIntermsofthemovestruct
5、ure,whiletheprototypicalmovestructure,M1一M2M3inCARSmodelisstillpredominant,othervarieties,suchaSM1M3,M1M2M1M3,andM1M2M1一M2M1一M3arealsofound,thoughwithlowerfrequencyMeanwhile,therearethecyclesofMovelandMove2inthemovestruc
6、tureAndastotheemploymentofsteps,fewerstepsareusedbyChinesescholarsintheirRAintroduction’writingsespeciallyinMove2“establishingtheniche”andMove3“occupyingtheniche”;theStep“reviewingpreviousresearch”isnotlimitedinMovel,but
7、issometimesembeddedintheothermovesandstepsThefindingsCanbeusedtoprovideguidanceforChinesescholarsintheirEnglishRAintroductionwritingsandprovidesomeimplicationsfortheteachingofacademicEnglishKeywords:researcharticleintrod
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