當(dāng)代課改背景下的中學(xué)語(yǔ)文感悟教學(xué).pdf_第1頁(yè)
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1、本文圍繞著貫徹新的教學(xué)理念,解決語(yǔ)文教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)困境,提出了進(jìn)行中學(xué)語(yǔ)文"感悟教學(xué)"的理論和主張.文章分四章對(duì)自己的理論和主張進(jìn)行了闡述.首先對(duì)"感悟"和"語(yǔ)文感悟教學(xué)"的概念內(nèi)涵進(jìn)行了探討.接著,分析了提出"中學(xué)語(yǔ)文感悟教學(xué)"和主張背景原因和理論依據(jù).第三章探討了"中學(xué)語(yǔ)文感悟教學(xué)"的過(guò)程和特點(diǎn).從教與學(xué)兩個(gè)方面對(duì)感悟教學(xué)的過(guò)程進(jìn)行了簡(jiǎn)單的描述,突出了學(xué)生的主體地位.最后探討了"中學(xué)語(yǔ)文感悟教學(xué)"實(shí)踐中的原則、途徑等問(wèn)題,明確了"感悟

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