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文檔簡介
1、詩詞中的托物言志教學(xué)內(nèi)容簡析：1.群文議題：詩詞中的“托物言志”2.群詩材料：《石灰吟》、《詠懷八十二首（其七十九）》、《卜算子詠梅》、《竹石》3群文特點：本課選用的四首詩詞，都是托物言志詩，但所托之物與所言之志均有不同。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會鑒賞詩詞中的托物言志2.舉一反三——會根據(jù)所學(xué)鑒賞托物言志詩歌的方法去自主學(xué)習(xí)同類詩文教學(xué)重難點：1.學(xué)會鑒賞詩詞中的托物言志2.舉一反三——會根據(jù)所學(xué)鑒賞托物言志詩歌的方法去自主學(xué)習(xí)同類詩文教學(xué)準(zhǔn)備
2、：課件、群文資料（教師）對資料的整體感知（學(xué)生）教學(xué)過程：1、激趣導(dǎo)入，初識托物言志用猜謎語的方式導(dǎo)入：請你猜猜下面這首詠物詩所詠之物，并結(jié)合最后我們要做的第四步就是悟，悟什么？所托之物的品格特點便是是人要抒發(fā)的志向明確：堅強(qiáng)不屈，堅守高潔情操的決心（課件出示：找——物、看——特點、析——品格神韻、悟——所言之志）3、再讀一篇，加強(qiáng)理解固方法（課件出示）明確：找物——奇鳥看特點——飲醴泉、棲山崗、高鳴徹九州，延頸望八荒、羽翼自摧藏、處非
3、位析品格——“飲醴泉、棲山崗”體現(xiàn)品行高潔；“高鳴徹九州，延頸望八荒”體現(xiàn)才能出眾，志向遠(yuǎn)大；“羽翼自摧藏”體現(xiàn)環(huán)境惡劣，才華不得施展；“處非位”體現(xiàn)不被賞識的悲苦悟志趣——抒發(fā)了詩人孤獨無奈的苦悶心情和懷才不遇、壯志難酬的悲傷。4、自讀兩篇，小組交流用方法要求：小組討論用所學(xué)方法步驟完成表格（見課件）明確：找物——梅看特點——斷橋邊、寂寞無主、黃昏日落、風(fēng)雨交侵、“無意苦爭春，一任群芳妒”“香如故”析品格——“斷橋邊、黃昏日落、風(fēng)雨交
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