英德市英龍中學(xué)&八年級語文上冊_老王_精品教學(xué)設(shè)計新人教版h6

1、1《老王老王》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計一、一、教學(xué)目標教學(xué)目標1知識和能力目標：知識和能力目標：品味鑒賞本文平實簡潔而又富有表現(xiàn)力的語言。2過程和方法目標：過程和方法目標：學(xué)習(xí)本文選取典型的日常小事來表現(xiàn)人物的寫法。3情感態(tài)度和價值觀目標：情感態(tài)度和價值觀目標：理解人物的閃光品質(zhì)，學(xué)習(xí)勞動人民的優(yōu)良品質(zhì)。二、二、教學(xué)重難點教學(xué)重難點重點：重點：1、理解課文如何細致刻畫人物形象。2、把握老王的性格特點。3、以人物為中心，通過對其個性與命運的關(guān)注，

2、了解普通人在特定時代所表現(xiàn)出的人格追求。難點：難點：學(xué)習(xí)勞動者的優(yōu)良品質(zhì)，樹立平等觀念和人道主義精神。三、三、教學(xué)課時教學(xué)課時1課時四、四、教學(xué)方法教學(xué)方法品讀法、探究法、拓展法五、五、教學(xué)過程教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。一、導(dǎo)入新課。小故事大道理，插播歌曲小故事大道理，插播歌曲《愛的奉獻愛的奉獻》。教師講述：40歲的意大利探險家蒙塔爾于1996年7月29日只身進入一個2000多米深的地下溶洞他要進行一項與世隔絕的獨居生活實驗。一年后蒙塔爾重

3、返地面，這時他的體重減輕了21公斤，臉色蒼白如紙，免疫功能降至最低點，且情緒十分低落，不善與人交談。面對記者，他走出洞口的第一句話是：“這場實驗使我明白了一個人生奧秘，就是生活的美好就在于與人相處！”感悟:這故事讓我們永遠記住這個來自生命深處最真實的呼喚珍惜人與人之間的相處與人交往首先要真情實意互相關(guān)心，誠摯待人。并在相處中最大限度地享受生活的美好和人生的快樂。正象歌詞所唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，那怎樣用偉大的

4、愛去做小事呢？今天我們就隨我國當代女作家楊絳一起去回憶一位車夫——老王，體會一下：平凡普通的人是如何用偉大的愛去做小事的。寫作背景寫作背景文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個片段，當時正是“文化大革命”時期，是一個荒唐動亂的年代，作者夫婦被認為是“反動3感悟1：社會總有幸運者和不幸者，與老王一生的辛勞相比，作者夫婦在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸運的人，因而有責任關(guān)愛不幸者，幫助改善他們的