一年級上冊數(shù)學(xué)教案-第5單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法第五單元概述和課時安排(西師大版)_第1頁
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1、?第五單元第五單元2020以內(nèi)的進(jìn)位加法以內(nèi)的進(jìn)位加法?教材分析教材分析本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有兩個:一是兩個一位數(shù)相加得數(shù)超過10的加法,即20以內(nèi)的進(jìn)位加法,二是“用數(shù)學(xué)”,即用加法和減法解決簡單的問題。前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及不進(jìn)位加法及不退位減法,后面是20以內(nèi)的退位加法,起到承前啟后的作用。前面所學(xué)習(xí)的10以內(nèi)的加減法,20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識,特別是數(shù)的組成等,都為本單元計算方法的學(xué)習(xí)提供了必要的準(zhǔn)備。2

2、0以內(nèi)的進(jìn)位加法是20以退位減法和多位數(shù)計算的基礎(chǔ),這一部分學(xué)習(xí)的好壞對今后計算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接的影響。因此,20以內(nèi)的進(jìn)位加法也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須練好的基本功之一。用加法和減法解決簡單的問題,既有利于學(xué)生在用數(shù)學(xué)中領(lǐng)會加、減法的含義,又可以為以后發(fā)現(xiàn)和解決稍復(fù)雜的問題打下基礎(chǔ).所以本單元是全冊教科書的教學(xué)重點之一。本單元教學(xué)內(nèi)容,包括9加幾、8加幾、7,6加幾和整理與復(fù)習(xí)這4個小節(jié)。以問題情境形式呈現(xiàn)的,強(qiáng)調(diào)動手操作、多向思

3、維、合作交流,通過學(xué)生自身的努力探索解答方法,注重發(fā)展學(xué)生的個性,這些都是本單元編排上的突出特色。?教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合具體的情境,進(jìn)一步體會加法的含義。2經(jīng)歷探索20以內(nèi)進(jìn)位加法計算方法的過程,掌握計算方法,并能熟練地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。3能獲得一些簡單的、初步的解決數(shù)學(xué)問題的方法。4能克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中遇到的困難,獲得成功的體驗,初步建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。算法多樣化是一個過程,最終還是引導(dǎo)學(xué)生用簡便的方法計算,但不是教師給的,而

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