一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第4單元 認(rèn)位置 單元概述和課時(shí)安排（蘇教版）

1、1.在具體場(chǎng)景里認(rèn)識(shí)上下、前后、左右的位置。2.較準(zhǔn)確地確定物體位置。3.認(rèn)識(shí)物體之間上下、前后的位置關(guān)系。1.在實(shí)際情境中讓學(xué)生體驗(yàn)前后、上下、左右的位置。2.能比較準(zhǔn)確地確定物體的前后、上下、左右的位置并會(huì)用語言表述出來。3.初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成按一定的位置觀察、描述事物的習(xí)慣與應(yīng)用意識(shí)。要通過具體情境讓學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)位置培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力啟發(fā)學(xué)生的求異思維。如教材第11頁“想想做做”的第4題先說說紅花左邊和右邊各有幾朵花再涂色。讓學(xué)生認(rèn)

2、真觀察圖片后充分地說一說在說的基礎(chǔ)上強(qiáng)化知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。認(rèn)位置1課時(shí)1.在具體場(chǎng)景里認(rèn)識(shí)上下、前后、左右的位置。2.較準(zhǔn)確地確定物體位置。3.認(rèn)識(shí)物體之間上下、前后的位置關(guān)系。1.在實(shí)際情境中讓學(xué)生體驗(yàn)前后、上下、左右的位置。2.能比較準(zhǔn)確地確定物體的前后、上下、左右的位置并會(huì)用語言表述出來。3.初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成按一定的位置觀察、描述事物的習(xí)慣與應(yīng)用意識(shí)。要通過具體情境讓學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)位置培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力啟發(fā)學(xué)生的求異思維。