一年級上冊數(shù)學(xué)教案-第4單元 認位置 單元概述和課時安排（蘇教版）

1、1.在具體場景里認識上下、前后、左右的位置。2.較準確地確定物體位置。3.認識物體之間上下、前后的位置關(guān)系。1.在實際情境中讓學(xué)生體驗前后、上下、左右的位置。2.能比較準確地確定物體的前后、上下、左右的位置并會用語言表述出來。3.初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成按一定的位置觀察、描述事物的習(xí)慣與應(yīng)用意識。要通過具體情境讓學(xué)生學(xué)習(xí)認位置培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力啟發(fā)學(xué)生的求異思維。如教材第11頁“想想做做”的第4題先說說紅花左邊和右邊各有幾朵花再涂色。讓學(xué)生認

2、真觀察圖片后充分地說一說在說的基礎(chǔ)上強化知識培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。認位置1課時1.在具體場景里認識上下、前后、左右的位置。2.較準確地確定物體位置。3.認識物體之間上下、前后的位置關(guān)系。1.在實際情境中讓學(xué)生體驗前后、上下、左右的位置。2.能比較準確地確定物體的前后、上下、左右的位置并會用語言表述出來。3.初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成按一定的位置觀察、描述事物的習(xí)慣與應(yīng)用意識。要通過具體情境讓學(xué)生學(xué)習(xí)認位置培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力啟發(fā)學(xué)生的求異思維。