護理學導論和健康評估教案

1、1護理學導論教學大綱（供護理學專業(yè)含涉外護理方向、社區(qū)護理方向用）前言護理學是自然科學和社會科學相結合的一門綜合性應用科學，是醫(yī)學科學中的重要組成部分?！蹲o理學導論》是引導學生明確護理學的基礎理論和學科框架，了解護理學及其發(fā)展趨勢的一門重要專業(yè)基礎課。本大綱根據全國高等醫(yī)學院校護理學專業(yè)本科教學計劃要求制定，為本科生該課程教學的指導性綱要。按照本校五年制教學計劃，該課程共設18學時，教學內容分三級要求。第一級是學生必須掌握的內容，為考試

2、重點；第二級是熟悉內容，教師可選擇性講授，未講授部分由學生自學；第三級是了解內容，供學生自學，教師亦可選擇性講解。大綱后附有學時分配，以供參考。為適應現代化科學的迅猛發(fā)展，教師在教學過程中可以及時補充介紹一些關于本學科的新進展，甚至修正教材內容。第一章緒論一、目的要求1、了解護理學概念及其進展狀況。2、了解護理工作的性質、作用及工作范圍。3、了解護理學發(fā)展簡史。4、了解護理學導論的教學目的和范疇。5、熟悉護士職業(yè)道德素養(yǎng)的要求。二、教學

3、內容1、護理學概念及進展狀況。2、護理工作的性質、作用及工作范圍。3、護理學發(fā)展簡史。4、護理學導論教學目的和范疇。5、護士職業(yè)道德素養(yǎng)的要求。三、教學時數2學時第二章護理學基本概念一、目的要求1、了解醫(yī)學模式的概念及其進展。2、熟悉醫(yī)學模式的轉變對護理工作的影響。3、掌握護理工作的服務對象是“人”，并對人應有全面的認識。4、掌握健康與疾病的概念，并熟悉二者的辯證關系。5、掌握治療性環(huán)境概念。6、掌握護理的概念和護理概念的進展。7、掌握

4、整體護理的概念及含義。二、教學內容1、醫(yī)學模式的概念。2、醫(yī)學模式的進展。3、醫(yī)學模式的轉變對護理工作的影響。4、人、健康、環(huán)境、護理的概念。三、教學時數2學時第三章護理學理論及相關理論一、目的要求1、了解護理學的相關理論成長與發(fā)展理論。2、掌握護理學的相關理論一般系統(tǒng)論、人類基本需要層次理論、壓力與適應理論。3、熟悉護理學理論em的自理理論、Roy的適應模式。4、了解護31、法律的定義，法律的分類，法律的本質和特征，法律與道德的關系。

5、2、中國社會主義法的體系及立法程序，醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)的概念及基本原則。3、護理立法的意義，世界各國護理立法概況，中國護理立法概況。4、護理工作中法律范圍，護士與護生的法律責任，護理工作中潛在的法律問題，護理工作中常見導致過失的原因。5、醫(yī)療事故的預防和處置。三、教學時數1學時第七章護理程序一、目的要求1、了解護理程序的理論基礎及其所包括的內容。2、了解系統(tǒng)論與護理程序的關系。3、掌握護理程序的基本步驟，各步驟的目的及工作內容。4、掌握護理診

6、斷的定義、組成部分、分類及組成公式。5、熟悉護理目標的定義、分類、陳述公式及書寫要求。6、熟悉護理病歷的組成部分及書寫的注意事項。7、了解觀察的方法和內容及在護理程序中應觀察的重點。8、熟悉護理人員評判性思維、解決問題和決策能力的基本要求。二、教學內容1、護理程序的理論基礎：系統(tǒng)論、人的基本需要論、交流論。2、護理程序的基本步驟：評估，診斷，計劃，實施，評價。3、護理程序各步驟的工作目的及內容。4、應用護理程序的方法：觀察的方法，觀察的

7、內容及觀察的重點。5、護理病歷的組成，記錄時應注意的原則。6、護理人員評判性思維、解決問題和決策能力的培養(yǎng)。三、教學時數6學時第八章護理倫理一、目的要求1、了解道德與倫理、職業(yè)道德與生命倫理。2、了解護理道德與護理倫理。二、自學內容1、道德與倫理。2、職業(yè)道德與生命倫理。3、護理道德與護理倫理。三、教學時數自學第九章健康教育一、目的要求1、了解健康教育模式。2、了解健康教育基本原則、程序與方法。二、自學內容1、健康教育模式。2、健康教育