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
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1、人教版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第十四課 人教版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第十四課 《友誼卡》 《友誼卡》【教學(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)用剪、貼、畫等方法制作一張新穎的友誼卡。 、學(xué)會(huì)用剪、貼、畫等方法制作一張新穎的友誼卡。2、學(xué)習(xí)掌握友誼卡的組成。 、學(xué)習(xí)掌握友誼卡的組成。3、了解賀卡的作用,豐富情感增進(jìn)友誼。 、了解賀卡的作用,豐富情感增進(jìn)友誼?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 【教學(xué)重點(diǎn)】掌握友誼卡的制作方法。 掌握友誼卡的制作方法。【教學(xué)難
2、點(diǎn)】 【教學(xué)難點(diǎn)】友誼卡的設(shè)計(jì)構(gòu)思,材料運(yùn)用的巧妙,作品有創(chuàng)意。 友誼卡的設(shè)計(jì)構(gòu)思,材料運(yùn)用的巧妙,作品有創(chuàng)意。【教學(xué)準(zhǔn)備】 【教學(xué)準(zhǔn)備】教師:課件、各種卡片、范 教師:課件、各種卡片、范作、剪刀、膠水等。 作、剪刀、膠水等。學(xué)生:各種彩色紙,剪刀、膠水、繪畫筆等。 學(xué)生:各種彩色紙,剪刀、膠水、繪畫筆等。[來源 來源:Zxxk.Com] :Zxxk.Com]【教學(xué)過程】 【教學(xué)過程】一、激情引趣,導(dǎo)入新課 一、激情引趣,導(dǎo)入新課1、播
3、放歌曲《一把小雨傘》 、播放歌曲《一把小雨傘》師:同學(xué)們,這首歌曲中主要歌唱的是仕么呀? 師:同學(xué)們,這首歌曲中主要歌唱的是仕么呀?生:(略) 生:(略)師:主要歌 師:主要歌唱的是好朋友之 唱的是好朋友之間要互助友愛的朋友之情。 間要互助友愛的朋友之情。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的各個(gè)階段都會(huì)遇到或多或少的一些朋友, 我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的各個(gè)階段都會(huì)遇到或多或少的一些朋友,有的可能是鄰居、親戚也或者是同學(xué)是一起長(zhǎng) 有的可能是鄰居、親戚也或者是同學(xué)
4、是一起長(zhǎng)大的玩伴。在一 大的玩伴。在一使用材料:彩色紙、包裝紙、絲 使用材料:彩色紙、包裝紙、絲帶等。 帶等。3、示范制作 、示范制作[來源 來源:Zxxk.Com] :Zxxk.Com]師:看老師手中的這張賀卡,瞧,它漂亮嗎?今天我們就來做 師:看老師手中的這張賀卡,瞧,它漂亮嗎?今天我們就來做做這種開門式的立體賀卡。請(qǐng)看屏幕(微課播放) 做這種開門式的立體賀卡。請(qǐng)看屏幕(微課播放)師:再看看步驟圖,圖中綠色卡紙可以用自己喜歡的彩色紙
5、代 師:再看看步驟圖,圖中綠色卡紙可以用自己喜歡的彩色紙代替,做好后再在外面拓一層硬一點(diǎn)的紙。 替,做好后再在外面拓一層硬一點(diǎn)的紙。[來源 來源:Z_xx_k.Com] :Z_xx_k.Com]4、欣賞其他賀卡作品 、欣賞其他賀卡作品(通過對(duì)多種賀卡的欣賞,讓學(xué)生對(duì)賀卡有 (通過對(duì)多種賀卡的欣賞,讓學(xué)生對(duì)賀卡有更深刻的了解,并 更深刻的了解,并為友誼卡的制作做好創(chuàng)作 為友誼卡的制作做好創(chuàng)作的靈感和準(zhǔn)備) 的靈感和準(zhǔn)備)三、設(shè)計(jì)制作、實(shí)踐
6、體驗(yàn) 三、設(shè)計(jì)制作、實(shí)踐體驗(yàn)作業(yè):友誼卡傳遞著同學(xué)、朋友之間的友誼,它是感情的使 作業(yè):友誼卡傳遞著同學(xué)、朋友之間的友誼,它是感情的使者,也是團(tuán)結(jié)的象征。讓我們快快動(dòng)手動(dòng)腦,為自己的同學(xué)制 者,也是團(tuán)結(jié)的象征。讓我們快快動(dòng)手動(dòng)腦,為自己的同學(xué)制作友誼卡。 作友誼卡。要求:可自行選定賀卡紙的大小顏色外形,安全使用刀具、保 要求:可自行選定賀卡紙的大小顏色外形,安全使用刀具、保持教室衛(wèi)生。 持教室衛(wèi)生。注意:要預(yù)留出寫祝詞的位置,不要一下做
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