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文檔簡介
1、在中小學(xué)實(shí)施理財(cái)教育,能夠豐富學(xué)生的理財(cái)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生積極適應(yīng)和駕馭現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的能力,幫助學(xué)生樹立正確的財(cái)富觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生有效解決財(cái)富問題的獨(dú)立人格,促進(jìn)其個(gè)性的健全發(fā)展。目前我國的中小學(xué)理財(cái)教育還處于起步階段,存在著一些明顯的局限和問題,系統(tǒng)探討這些問題及其解決的有效舉措,對優(yōu)化和提升中小學(xué)理財(cái)教育的質(zhì)量和實(shí)效具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
本論文主要采用文獻(xiàn)法、比較法等研究方法,在對中小學(xué)理財(cái)教育的相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)進(jìn)行
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