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文檔簡介
1、英語教學(xué)在高中教學(xué)中占很重要的地位,尤其是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。自主學(xué)習(xí)能增強學(xué)生的自信心,養(yǎng)成良好的個人品質(zhì)。自主學(xué)習(xí)不僅能夠使學(xué)生在取得進步的同時獲得自信,而且在遇到學(xué)習(xí)困難時,能夠克服障礙,最終完成學(xué)習(xí)任務(wù)。自主學(xué)習(xí)還能夠養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生要學(xué)好英語,就必須有一定的英語自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生不但要學(xué)好知識,重要的是學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
本論文以語言學(xué)習(xí)方面的理論為基礎(chǔ),著重強調(diào)自主學(xué)習(xí)在英語語言教學(xué)中的重要性。作者對
2、55名高中生進行問卷調(diào)查并對15名同學(xué)進行采訪,對他們在自主學(xué)習(xí)方面的看法及他們在學(xué)習(xí)過程中所實際采用的學(xué)習(xí)策略進行了調(diào)查,所獲得的數(shù)據(jù)表明,大部分學(xué)生堅信自主學(xué)習(xí)的重要性,然而在實際學(xué)習(xí)中很少學(xué)生會使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略進行自主學(xué)習(xí),而且他們對自主學(xué)習(xí)的具體實施明顯缺乏指導(dǎo)。由此本文向語言教學(xué)者提出了這一課題:增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識,調(diào)整教學(xué)策略,為學(xué)生的語言學(xué)習(xí)提供良好的文化環(huán)境。本論文還就影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程的因素加以分析。另外,為了
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