已閱讀1頁，還剩28頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、在英語教學(xué)的重要性凸顯的今天,面對我國高中英語教學(xué)存在的嚴(yán)重弊端,如何提高英語教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生的英語能力已經(jīng)成為教育界關(guān)注的一個課題.本文以研究性學(xué)習(xí)為突破口,運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,對在高中英語教學(xué)中實(shí)施研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行探討.全文共分為四個部分:第一部分論述了目前高中英語教學(xué)的誤區(qū),并提出此課題研究的必要性及重要性.第二部分對研究性學(xué)習(xí)理論做出解讀,確立了研究關(guān)節(jié)點(diǎn)與突破口.第三部分以理論結(jié)合英語教學(xué)實(shí)踐,從學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)與"任務(wù)型
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中英語教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)研究.pdf
- 在《牛津高中英語》教學(xué)中實(shí)施課題研究性學(xué)習(xí)
- 高中英語教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)策略的研究.pdf
- 在高中英語教學(xué)中實(shí)施情感教學(xué)的探討.pdf
- 合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的實(shí)施.pdf
- 自主學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的研究.pdf
- 探討研究性學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語教學(xué)中的文化教學(xué)探討
- 協(xié)作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 高中英語研究性學(xué)習(xí)報(bào)告
- 體驗(yàn)性學(xué)習(xí)研究——體驗(yàn)性學(xué)習(xí)在農(nóng)村高中英語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 高中英語教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)研究.pdf
- 高中英語研究性學(xué)習(xí)方式的實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查.pdf
- 英語教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)策略的探討.pdf
- 自主學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的體現(xiàn)1
- 高中英語研究性學(xué)習(xí)實(shí)施中的問題及策略的研究.pdf
- 合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 論自主學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的實(shí)踐.pdf
- 自主學(xué)習(xí)及其在高中英語教學(xué)中的培養(yǎng).pdf
- 探究式學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
評論
0/150
提交評論