

已閱讀1頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、文言文是高中語文教學中的重點和難點,是高考必考的內容,因為不好理解,教師不愿意講,學生不愿意聽。久而久之,文言文這部分成了一塊難啃的骨頭。文言文中存在的儒家思想也很容易被忽略掉了。而學生的道德現(xiàn)狀是1.理論與行動的脫節(jié)2.缺少責任意識3.缺少團隊合作意識4.缺乏是非判斷能力。這就迫切要求教者不但讓同學們學會知識,更重要的是汲取儒學的思想精華,用來指導學生的行動。
本文提出了讓學生接受文言文的方法1.培養(yǎng)興趣2.給文章注入教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中文言文教學探析.pdf
- 高中文言文教學中的審美升華.pdf
- 高中文言文教學策略.pdf
- 初中文言文教學論文談談初中文言文教學
- 探究教學在高中文言文教學中的運用.pdf
- 高中文言文教學中的審美教育研究.pdf
- 新課標下的高中文言文教學.pdf
- 淺談高中文言文教學中的美育滲透.pdf
- 論高中文言文教學中的人文教育.pdf
- 高中文言文教學方法探究
- 海南高中文言文教學策略
- 文言文教學論文對于高中文言文教學方法與策略的探討
- 高中文言文教學內容研究.pdf
- 高中文言文教學內容研究
- 高中文言文教學方法探究.pdf
- 高中文言文教學優(yōu)化策略研究.pdf
- 淺談職業(yè)高中文言文教學中的語法教學.pdf
- 高中文言文教學中的問題意識培養(yǎng).pdf
- 儒家思想在高中語文教學中的滲透方法探究.pdf
- 41509.高中文言文教學中實施美育研究
評論
0/150
提交評論