山東省社區(qū)體育與高校體育互動發(fā)展研究.pdf

1、發(fā)展社區(qū)體育是實施全民健身計劃中的一項重要任務，它是有效地促進每一公民健康的主要組織形式。城市社區(qū)體育開展的狀況及其持續(xù)發(fā)展的潛力如何，將直接影響城市居民的身心健康及社區(qū)的文化氛圍，同時也將影響到物質文明與精神文明建設的進一步發(fā)展。近幾年來“學區(qū)體育”理論的提出為社區(qū)體育提供了一個新的發(fā)展模式，然而，當我們用這樣一個新的、先進的理論去實踐的時候卻遇到了非常大的困難，在我調查的山東省六個城市三十二所中小學中竟然沒有一個愿意打開校門與社區(qū)接

2、軌，而與此相對應的山東省各個高校卻表現(xiàn)出了積極的態(tài)度。對于現(xiàn)階段的這種實際情況，“高?！迸c“社區(qū)”的結合就顯得更加實際和可行。那么，“高?！笔潜粍拥慕邮堋吧鐓^(qū)”呢，還是利用社區(qū)的資源積極的互動呢?如果是互動又應該怎樣互動?帶著一個個的問題我開始了本論文的調查與寫作。 本研究從山東省城市社區(qū)體育的現(xiàn)狀以及高校大學生體育運動現(xiàn)狀調查入手，對山東省社區(qū)體育的開展情況、居民的體育健身意識、體育鍛煉需求、體育消費能力、高校大學生體育運動存