已閱讀1頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文芻議外語教材中任務(wù)的選擇姓名:王樂申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:沈黎2002.5.20內(nèi)容摘要外語課’i置中語吉任務(wù)的完成情況神:教學(xué)利研l(wèi)I得到了越來越多的關(guān)注。f|I#刈影響完成任務(wù)的因素的討論卻還不夠深入透徹。本文將《精讀英語教程》I,符[Jif【務(wù)在課’敬q,的實(shí)際執(zhí)行情況作為立足點(diǎn),考察并討論當(dāng)前外語課堂中完成語;“f務(wù)所受影向的根本原因。研究顯示:外浯課堂巾任務(wù)的完成在很大程度上受到仟?jiǎng)?wù)A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中歷史教材中的材料教學(xué)芻議
- 任務(wù)型商務(wù)口語教材中的任務(wù)編制研究.pdf
- 外語教學(xué)情感焦慮教學(xué)觀芻議
- 任務(wù)型外語學(xué)習(xí)的研究.pdf
- 語文教材編寫改革芻議
- 高教外語出版社外語教材營銷策略調(diào)整研究.pdf
- 漢語為外語環(huán)境下的教材研究——基于美國環(huán)境的教材分析.pdf
- 外語高等師范物理雙語教材的研究.pdf
- 芻議成本動(dòng)因選擇方式
- 職業(yè)中學(xué)作文教材建構(gòu)芻議.pdf
- 分析中國外語教材中德語國家的形象.pdf
- 芻議企業(yè)存貨的計(jì)價(jià)方法及選擇
- 芻議選擇執(zhí)行對(duì)象執(zhí)行權(quán)的歸屬
- 芻議現(xiàn)金折扣方案的設(shè)計(jì)與選擇
- 芻議教育中的懲罰.pdf
- 芻議iia中的外資國民待遇義務(wù)承擔(dān)方式之選擇
- 外語任務(wù)型教學(xué)研究.pdf
- 自主任務(wù)轉(zhuǎn)換中刺激啟動(dòng)對(duì)任務(wù)選擇的影響.pdf
- 物流專業(yè)英語教材建設(shè)芻議
- 兒童初級(jí)鋼琴教學(xué)中教材選擇與運(yùn)用研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論