2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、當(dāng)前,教師專業(yè)發(fā)展的研究正在不斷深入,提升教師專業(yè)素質(zhì)已成為提高教師整體素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵?!敖B興市屬初中社會科教師專業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查和對策研究”,就是從教師專業(yè)素質(zhì)的角度,調(diào)查了解紹興市屬初中社會科教師專業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀,分析問題存在的原因,并在此基礎(chǔ)上提出應(yīng)對之策。有關(guān)教師專業(yè)素質(zhì)的重要性和“共性”的研究比較多,但從某一學(xué)科“個性”的角度,尤其是從學(xué)科地位比較“特殊”的初中社會學(xué)科(說起來很重要做起來可以不要)來關(guān)注教師的專業(yè)

2、素質(zhì),這方面的研究目前國內(nèi)不多見。因此重視和關(guān)注弱勢學(xué)科(初中社會科)的教師專業(yè)素質(zhì),了解其現(xiàn)狀,分析原因并提出有效的對策,促進(jìn)其專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,是擺在我們面前富有理論意義和實(shí)踐價值的重要課題。
  本研究的目的在于應(yīng)用有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的基本理論,特別是應(yīng)用國內(nèi)學(xué)者提出的有關(guān)教師專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)的理論,調(diào)查了解紹興市屬初中社會科教師專業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀,分析問題存在的原因,提出相關(guān)的對策和建議。研究內(nèi)容主要包括現(xiàn)狀調(diào)查、制約因素分析和對策建

3、議三個方面。
  本研究主要從教師的專業(yè)知識、專業(yè)能力和專業(yè)品質(zhì)三方面,采取問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方法,對紹興市屬初中社會教師專業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析;在調(diào)查的基礎(chǔ)上,借鑒有關(guān)的理論成果,對調(diào)查存在的問題進(jìn)行了簡單的歸因分析;并就如何提高教師的專業(yè)素質(zhì)提出了對策和建議。所提的對策和建議有一定的針對性和可操作性,對當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T重視初中社會學(xué)科和加強(qiáng)社會教師隊(duì)伍建設(shè),對各初中學(xué)校組織提高社會教師專業(yè)素質(zhì)的活動,以及對初中社會

4、教師抓住機(jī)遇、深刻反省、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)都有一定的啟示意義。
  隨著新課程改革的全面深入和基礎(chǔ)教育越來越關(guān)注教育內(nèi)涵的發(fā)展,對初中社會科教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求,如何正確應(yīng)對?關(guān)鍵是各方面積極行動起來,從制度改革、資源保障、形式創(chuàng)新等方面,抓住機(jī)遇、積極探索,走出富有當(dāng)?shù)靥厣奶嵘踔猩鐣處煂I(yè)素質(zhì)之路;廣大教師應(yīng)該以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)、以追求專業(yè)發(fā)展為己任、以新課程改革為契機(jī)、以校本培訓(xùn)、校本教研和自我學(xué)習(xí)為

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