體育運動快感理論分析與實證研究——以重慶市大學生群體為例.pdf

1、快感是人體的基礎感覺之一，1996年王宜山發(fā)表文章“快感論”，在我國關于快感現(xiàn)象的研究就此拉開序幕，隨著在社會學、心理學、藝術等方面均有快感學的研究。體育運動作為人體的基本運動之一，其運動感覺、運動心情等往往影響著人體運動的心理。特別是在人體運動到一定程度時，常有一種異常興奮、高興、歡快等感覺出現(xiàn)，讓人感到心情愉悅。在運動中這種可以是短暫也可以是延續(xù)的感覺存在于運動感覺當中，并且給運動人體帶來了精神上的享受。因此本文探索這種感覺存在的空

2、間，以運動快感命名，來形容運動中存在的運動快感現(xiàn)象。
　　 本文以研究“快感論”為切入點，并以運動心理和運動生理等學科相結合，嘗試性地提出“運動快感理論”，并將其定義為：當人體在體育運動中進行到一定程度時，中樞運動控制系統(tǒng)受到外界信息的刺激，在人體內通過對信息的加工和處理，從而引起快感中樞的相對反應，最終產生各式各樣的運動感覺，稱為運動快感現(xiàn)象。
　　 首先，通過查閱CNKI上的文獻以及運動心理、運動生理等資料，理論上分

3、析了運動快感的存在。通過在“快感論”、運動心理、運動生理等學科上，找到運動快感的理論依據，并且制作了《高校大學生一般運動快感問卷》對重慶市9所高校的在校大學生進行了問卷調查予以說明運動快感現(xiàn)象；最后分析出運動快感的構成、種類、影響因素等。本研究主要通過三個部分的內容進行分析和闡述，具體為：
　　 第一部分，在王宜山的“快感論”為背景下，以及查閱相關資料，分析到運動快感的理論，從而提出“運動快感理論”，并把運動心理、運動生理、運動

4、歸因、運動環(huán)境等相關理論支撐。運動快感的的構成源自于快感論的結構式“()”，A代表快感現(xiàn)象基體，用B代表基礎生理過程和生命實踐行為，用C代表意識中樞和精神狀態(tài)；快感現(xiàn)象除了基體之外，還必須有作為它的啟動根源的前項和作為它的行為歸結的后項。根據人體運動快感發(fā)生過程，探索出兩種運動快感表現(xiàn)方式，分別是：運動人體-運動項目-對運動過程或結果的目標定向-動動作的實施-達到運動預期目的的程度-產生不同程度的運動快感；和運動人體-運動項目-運動動作

5、的實施-產生不同程度的運動快感。兩種表現(xiàn)方式反映運動人體不同的心理現(xiàn)象以及快感的形成、類別、特點等。經研究發(fā)現(xiàn)。運動快感的不穩(wěn)定性及雙重性等性質特征；并且還發(fā)現(xiàn)運動快感與運動心理中的運動歸因有密切的聯(lián)系。
　　 第二部分，本研究通過文獻資料法、專家訪談法等自制《普通高校大學生一般運動快感》量表，再對重慶市重慶大學、西南大學、西南政法大學、重慶工商大學、重慶郵電大學、重慶師范大學、重慶醫(yī)科大學、南方翻譯學院、育才學院等9所高校的在

6、校大學生進行《普通高校大學生一般運動快感》問卷調查。最終由4個維度14個題項組成的《普通高校大學生一般運動快感問卷》，其維度分別是：F1運動激情、F2情緒釋放、F3運動娛樂、F4運動刺激；最后通過AYOS7.0軟件對數(shù)據進行模型結構的驗證。
　　 最后，分析了在校大學生運動快感的特征，運動興趣、運動需要的滿足、現(xiàn)有技能水平以及天氣等都會影響大學生運動快感的發(fā)生。而影響運動快感的心理因素則有內、外兩個因素，內部因素主要包括個性特征