英漢硬新聞?wù)Z篇對比研究——從評價系統(tǒng)視角.pdf

1、本文是英漢對比研究,旨在探討并解釋英漢硬新聞?wù)Z篇如何實(shí)現(xiàn)交際功能。盡管人們普遍認(rèn)為硬新聞是對新聞事件的客觀中立報道,但事實(shí)上,硬新聞?wù)Z篇將多種人際意義隱藏在某種語類結(jié)構(gòu)中從而達(dá)到其交際功能。本文研究目的如下： 1.建立英漢硬新聞?wù)Z篇的語類模型。 2.確定英漢硬新聞?wù)Z篇所用的不同評價資源。 3.揭示英漢硬新聞如何利用語類結(jié)構(gòu)和評價資源來實(shí)現(xiàn)其交際功能。 4.提出英漢硬新聞?wù)Z篇評價分析準(zhǔn)則。 本研究以

2、馬丁的評價系統(tǒng)為理論框架。分析語料是來自人民日報,美聯(lián)社及其它新聞媒體的60篇硬新聞報道,其中中文30篇,英文30篇,內(nèi)容是關(guān)于2003年中國大陸爆發(fā)的非典疫情和美國發(fā)動的伊拉克戰(zhàn)爭。除此之外,作者還對近百篇新聞報道進(jìn)行數(shù)據(jù)分析以支持研究結(jié)論。本研究在評價系統(tǒng)的理論框架下對英漢語料從態(tài)度,介入,級差以及語類結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行對比研究,定量分析和定性分析互為補(bǔ)充。 本文得出以下研究結(jié)論： 1.建立并確認(rèn)環(huán)繞軌道模型為英漢硬新聞?wù)Z

3、篇的語類模型。硬新聞?wù)Z篇可分為兩大部分：開篇核心包括標(biāo)題和導(dǎo)語；正文主體包括多個環(huán)繞“衛(wèi)星”,其作用是對開篇核心中的信息進(jìn)行評價,解釋,補(bǔ)充或提供背景。 2.對比并總結(jié)英漢硬新聞?wù)Z篇所用的不同評價資源。研究發(fā)現(xiàn),在硬新聞?wù)Z篇里,漢語記者可用的評價資源比英語記者少,英語新聞報道的觀點(diǎn)和角度比漢語新聞報道更具多聲性。 3.闡述并揭示硬新聞?wù)Z篇的交際功能,即在新聞記者和部分讀者間,構(gòu)建一個針對社會秩序的共識,其中包括共同信念,愿望,假

4、設(shè)和價值判斷。而影響這一構(gòu)建行為的意識形態(tài)被新聞記者通過語類結(jié)構(gòu)策略和評價資源分布有效隱藏起來。 4.演繹并提出圍繞“作者-語篇-讀者”的評價分析準(zhǔn)則。硬新聞?wù)Z篇評價分析旨在揭示作者對語篇中提出或引用命題的態(tài)度(作者-語篇),讀者對語篇中命題的反應(yīng)(讀者-語篇),作者如何構(gòu)建自己和讀者間的聯(lián)盟關(guān)系(作者-讀者)。 本研究理論意義在于促進(jìn)漢語語篇分析發(fā)展,推動英漢新聞?wù)Z言對比研究。其實(shí)際意義在于加深我們對硬新聞?wù)Z言理解,使