公務(wù)員培訓(xùn)效果評估體系研究.pdf

1、隨著《公務(wù)員法》的頒布，公務(wù)員培訓(xùn)日漸受到關(guān)注，作為公務(wù)員培訓(xùn)中的一個重要環(huán)節(jié)，公務(wù)員培訓(xùn)效果評估將是衡量培訓(xùn)目標(biāo)能否實現(xiàn)、培訓(xùn)手段優(yōu)劣、培訓(xùn)內(nèi)容是否恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵。因此，在開展公務(wù)員培訓(xùn)的過程中，需要構(gòu)建一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評估體系，通過科學(xué)、可操作的具體評估，才能確保公務(wù)員培訓(xùn)步入良性的運(yùn)行軌道，才能保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。 由于公務(wù)員培訓(xùn)效果評估主體功能缺位、組成單一，尚未形成具有可操作性的評估指標(biāo)體系，評估方法單一等問題已成

2、為制約公務(wù)員培訓(xùn)效果評估工作發(fā)展的瓶頸。因此，本文通過分析公務(wù)員培訓(xùn)效果評估體系的現(xiàn)狀，深入分析其不足之處，以人力資本投資理論、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化理論和著名的科克帕特里克的培訓(xùn)評估模型為理論依據(jù)，對公務(wù)員培訓(xùn)效果評估體系做了嘗試性的探索，提出完善和培育多元化的公務(wù)員培訓(xùn)效果評估的主體，選擇適用的培訓(xùn)評估方法，在借鑒國外成熟公務(wù)員培訓(xùn)效果評估和國內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)效果評估經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，采用專家咨詢法選取評估指標(biāo)，構(gòu)建出一個包括反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層和結(jié)果層