信息技術(shù)環(huán)境下的課堂學(xué)習(xí)文化探究.pdf_第1頁(yè)
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1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文信息技術(shù)環(huán)境下的課堂學(xué)習(xí)文化探究姓名：周立申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：張際平20070501AbstractAbstractTheworldtodayisfacingalearningrevolution，andtheeducationalparadigmIsshiftingfromacceptableonetoexploringone，thiskeynoteisdecidedbytheconfl

2、ictbetweentheneedoftime，people‘a(chǎn)developmentandthecurrentsituationofeducationAndthisconflictraisestheurgentneedforparadigmchange，pointsoutthecleardirectionandchallengeCombinedwithChina’eactuelsituation。wecanforeaeethatcla

3、ssroomlearningwillremainthemainteachingmethod，theclassroomlearningculturelaintheMicroscopiclevelinschoolenvironmenLFocusinginclassroomIssrnlngcultureandexploringthemethodofintegratingtheInformationtechnologyInclassroomis

4、theImportantwayInthecurrentschoolreform。Inthispaper，theauthorfocusesonthefollowingproblems：Firstlyexamineclassroomfromtheperspectiveofnewcurriculum。definewhatbclassroomlearningcultureandanalyzeItacompositionthenpointoutt

5、hethreepillarsIntheclassroomlearningculture，and協(xié)●婚themaeaperspectivetoInvestigateclassroomlearningcultureinInformationtechnologyonvJronmenLThenanalyzebasicproblemssuchaethenecessityofclassroomleemingculturalreconstructio

6、n，theevolutionanddevelopmentofclassroomlearningculture，thefunctionandstrategyofClassroomleernlngcultureSecondlyreviewthelearningassistedbyinformationtechnologytherelationbetweentechnologycultureandlearningreflectsomenega

7、tiveeffectscausedbytheuseofInformationtechnologyInordertogivesomeusefulpracticaladviceInIntegratinginformationtechnologyIntheclassroomThirdlycombinedwithresearchresultsrelatedtoclassroomenvironment，trytoestablisharelatio

8、nshipmodeltopromotelearners。allrounddevelopmentfromtherelationshipbetweentheInformationtechnologyclassroomlearningcultureandlearners‘developmentCombinedwithJaspereaseinUS，reflectthevariableswhichImpacttheadaptationbetwee

9、nInformationtechnologyandclassroomlearningculture。expecttobenefittheexplorationofeffectivelearningmechanismintheInformationtechnologyenvironmenL【keywords】Informatlontechnology。Learningcultureclassroomlearningculturerelat

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