對(duì)外漢語(yǔ)綜合課教材中比較句練習(xí)設(shè)計(jì)研究.pdf

1、留學(xué)生對(duì)比較句的掌握有一定的難度，在比較句的習(xí)得和使用時(shí)會(huì)出現(xiàn)一定程度的偏誤。教材中合理科學(xué)的練習(xí)設(shè)計(jì)能減少留學(xué)生習(xí)得比較句的難度，減少偏誤的發(fā)生。
　　本章分成三個(gè)部分:
　　首先是緒論，包括研究的意義和目的、研究綜述和研究方法。對(duì)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的比較句偏誤進(jìn)行了歸類(lèi)，整理出留學(xué)生在習(xí)得比較句各個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)過(guò)程中容易出錯(cuò)的地方。
　　第二章主要是對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)綜合課教材中比較句練習(xí)題型和題量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和考察。本文選取了目

2、前留學(xué)生常用的綜合課教材——《博雅漢語(yǔ)》、《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》和《成功之路》，對(duì)這三套教材中比較句的練習(xí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和考察，發(fā)現(xiàn)教材中出現(xiàn)的有關(guān)于比較句的題型有六大類(lèi)若干小類(lèi)，分別是填空、替換、按括號(hào)里的提示完成句子或?qū)υ挕⒃炀?、看圖說(shuō)話、成段表達(dá)。隨后文章對(duì)比較句練習(xí)的這些題型進(jìn)行詳細(xì)分析，得出對(duì)外漢語(yǔ)綜合課教材中比較句練習(xí)主要有以下幾個(gè)方面的不足:一是教材本身對(duì)比較句語(yǔ)法點(diǎn)的描述不清;二是教材比較句語(yǔ)法點(diǎn)的講解和練習(xí)不對(duì)應(yīng);三是有關(guān)比較句的交際

3、性練習(xí)偏少;四是比較句練習(xí)設(shè)計(jì)形式單調(diào)。
　　第三章是在教材比較句練習(xí)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和不足基礎(chǔ)上，提出一系列的策略和建議。在教材練習(xí)上，應(yīng)注意將有關(guān)比較句的語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用限制說(shuō)清楚;增加練習(xí)中比較句相關(guān)語(yǔ)法點(diǎn)的復(fù)現(xiàn);構(gòu)建有關(guān)比較句的習(xí)語(yǔ)性環(huán)境和言語(yǔ)場(chǎng)景;增加比較句練習(xí)設(shè)計(jì)的趣味性;比較句練習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)注重語(yǔ)言點(diǎn)的靈活運(yùn)用。只有這樣，才能使練習(xí)的效果事半功倍，減少留學(xué)生習(xí)得比較句的偏誤，更加科學(xué)有效地掌握比較句的用法。
　　第四章是