2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、教師話語就是教師在課堂中傳授知識和組織教學(xué)時所使用的語言。在對外漢語課堂中,教師話語既是目的語又是傳遞信息的教學(xué)媒介,在整個教學(xué)過程中占據(jù)非常重要的地位。課堂組織活動不僅需要通過教師話語來實現(xiàn),而且學(xué)生的學(xué)習(xí)過程也需要教師話語引導(dǎo)和參與。
  本文以課堂教師話語作為研究對象,通過課堂錄音、觀察以及案例分析等多種形式分別調(diào)查兩組教師各自使用句類的實際情況,得出結(jié)論:兩組以使用陳述句為主;第一組使用疑問句較第二組偏多,且多采用“發(fā)問-

2、解疑-發(fā)問”的問答模式;第一組多采取委婉祈使句,第二組多使用強(qiáng)勢祈使句;兩組都有少量使用感嘆句的情況?;谏鲜鼋Y(jié)論來重點探討教師如何結(jié)合句類特點來促進(jìn)師生間良好的互動關(guān)系。筆者調(diào)查,到目前為止對外漢語課堂教學(xué)仍然處于向“以學(xué)生為中心”的新型教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的階段,已經(jīng)有教師注意到這一點,進(jìn)而大力倡導(dǎo)學(xué)生參與課堂、鼓勵他們大量使用目的語。然而大多經(jīng)驗不足的教師在組織課堂教學(xué)時仍然按照傳統(tǒng)教學(xué)模式,忽略學(xué)生的參與度,也沒有根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和需求來

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