2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩82頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、當(dāng)前,資源環(huán)境問題的嚴(yán)重性與危害性已經(jīng)引起全社會的普遍關(guān)注,在全民范圍內(nèi)建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好、和諧可持續(xù)發(fā)展的社會成為必然的選擇。綠色消費(fèi)作為環(huán)境友好型消費(fèi)模式,在全球得到宣傳和推廣,人們的綠色消費(fèi)意識不斷提高,越來越多消費(fèi)者表示自己愿意綠色消費(fèi),但是人們在實(shí)際消費(fèi)情境中,人們往往沒有或者很少進(jìn)行綠色消費(fèi),綠色意愿與實(shí)際綠色行為之間存在顯著差異,人們這種說一套做一套,言行不一的現(xiàn)象會帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響:不僅抵消社會技術(shù)進(jìn)步帶來的消費(fèi)效

2、率的提高,造成教育資源的浪費(fèi),也會使以消費(fèi)者綠色消費(fèi)意向?yàn)閷?dǎo)向的綠色生產(chǎn)的綠色生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品投產(chǎn)失效,并付出高昂代價,戳傷承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任的積極性,有可能導(dǎo)致更多社會問題。
  國外已有部分學(xué)者對綠色消費(fèi)態(tài)度/意向與行為差距開展,也取得一定的研究成果,但由于國內(nèi)外文化背景的不同,國外研究結(jié)論并不一定適合中國國情。而我國關(guān)于綠色消費(fèi)態(tài)度/意向與行為差異的研究微乎其微,僅有數(shù)篇關(guān)于綠色消費(fèi)的問題和困境的探討和梳理歸納國外的相關(guān)研究結(jié)論

3、的文獻(xiàn),缺乏符合中國國情的深層因素研究。基于以上背景,本文基于理性行為理論、計劃行為理論、態(tài)度行為情景理論的基礎(chǔ)上,通過文獻(xiàn)演繹和扎根理論歸納的方法,對導(dǎo)致綠色消費(fèi)意向與行為差距的因素進(jìn)行理論探索,最終構(gòu)建了包含綠色認(rèn)知、資源環(huán)境責(zé)任意識、習(xí)慣內(nèi)的消費(fèi)者個性因素,感知效能、感知消費(fèi)風(fēng)險、感知環(huán)境危機(jī)卷入程度在內(nèi)的感知因素,產(chǎn)品因素、情景因素的綠色消費(fèi)意向行為差距的影響因素理論模型,并設(shè)計問卷進(jìn)行實(shí)證驗(yàn)證。研究結(jié)論顯示:
  (1)

4、在綠色購買消費(fèi)中,消費(fèi)者的習(xí)慣偏好正向影響綠色購買意向與行為差距,即消費(fèi)者固有的消費(fèi)生活或消費(fèi)習(xí)慣越穩(wěn)固,相對較不熟悉了解的綠色消費(fèi)購買行為就越不易發(fā)生,越易出現(xiàn)意向與行為差距。消費(fèi)者的受教育程度、感知效能、感知危機(jī)卷入程度、社會參照群體規(guī)范和情境因素對消費(fèi)者的意向與行為差距都成負(fù)相關(guān)關(guān)系。家庭經(jīng)濟(jì)收入水平比較顯著的正向影響消費(fèi)者的意向與行差距,這與研究收入越高,差距越小的研究假設(shè)相反。資源綠色認(rèn)知、環(huán)境責(zé)任意識、感知消費(fèi)風(fēng)險的研究假設(shè)

5、沒有通過,性別和年齡綠色購買差距沒有顯著影響。
  (2)消費(fèi)者的受教育程度、資源環(huán)境責(zé)任意識、綠色認(rèn)知、消費(fèi)者的感知效能、感知危機(jī)卷入程度、社會參照群體規(guī)范都負(fù)向影響環(huán)境友好消費(fèi)意向行為差距,即上述因素越低,意向與行為差距越大。消費(fèi)者習(xí)慣偏好正向顯著影響環(huán)境友好消費(fèi)意向行為差距。性別、年齡、情境因素和家庭收入水對消費(fèi)者環(huán)境友好消費(fèi)意向行為差距的影響未通過驗(yàn)證。
  (3)習(xí)慣偏好和感知消費(fèi)風(fēng)險都正向影響消費(fèi)者的循環(huán)利用消費(fèi)

6、行為的意向與行為差距。其中感知消費(fèi)風(fēng)險對費(fèi)者循環(huán)利用的意向行為差距的正向影響作用比習(xí)慣偏好的影響作用強(qiáng)。受教育程度、綠色認(rèn)知、感知效能、感知危機(jī)卷入程度、情景因素和家庭經(jīng)濟(jì)收入水平都負(fù)向影響消費(fèi)者循環(huán)利用的意向行為差距。就影響程度強(qiáng)弱來看,綠色認(rèn)知>感知效能>感知危機(jī)卷入程度>受教育程度>情景因素。性別、年齡、資源環(huán)境責(zé)任意識、社會參照群體規(guī)范的影響沒有通過檢驗(yàn),但這并不說明性別、年齡、資源環(huán)境責(zé)任意識和社會參照群體規(guī)范并不會對消費(fèi)者循

7、環(huán)利用的意向行為差距產(chǎn)生影響。
  (4)消費(fèi)者綠色認(rèn)知與資源環(huán)境責(zé)任意識與適度消費(fèi)意向與行為差距呈成弱顯著負(fù)相關(guān)關(guān)系。感知效能、感知危機(jī)卷入程度與社會參照群體規(guī)范與適度消費(fèi)意向與行為差距均呈成顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。對適度消費(fèi)意向與行為差距的影響強(qiáng)弱程度為:社會參照群體規(guī)范的影響程度>感知危機(jī)卷入程度大于>感知效能>受教育程度。消費(fèi)者習(xí)慣偏好和感知消費(fèi)風(fēng)險的與適度消費(fèi)意向與行為差距呈現(xiàn)顯著的正相關(guān)關(guān)系,情境因素與家庭經(jīng)濟(jì)收入水平正向相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論