二語(yǔ)習(xí)得論文英語(yǔ)摘要中遁言使用對(duì)比研究.pdf

1、學(xué)術(shù)論文寫作要求運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)言形式以力求內(nèi)容客觀真實(shí)，但其寫作中的一個(gè)重要策略是謹(jǐn)慎語(yǔ)言的使用，在英語(yǔ)中，常用hedge或hedging來(lái)表達(dá)這種語(yǔ)言形式的運(yùn)用。對(duì)寫作和言語(yǔ)交際中的hedge和hedging現(xiàn)象，漢語(yǔ)至今尚無(wú)被學(xué)術(shù)界廣泛認(rèn)可的譯名，國(guó)內(nèi)有些學(xué)者稱其為模糊限制語(yǔ)或者模糊限定修飾語(yǔ)，也有的將其稱為遁言?！队h語(yǔ)言學(xué)詞匯》中將hedge解釋為遁言，強(qiáng)調(diào)其保留性。本文從這層含義出發(fā)，將其譯為“遁言”來(lái)表達(dá)這一語(yǔ)言現(xiàn)象。作為學(xué)術(shù)

2、論文中的常用策略，遁言能體現(xiàn)作者對(duì)命題和讀者的態(tài)度，減弱話語(yǔ)的絕對(duì)性，避免過(guò)于主觀，給作者和讀者留下討論的余地，同時(shí)也體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)的態(tài)度和對(duì)同行的尊重，從而加大被認(rèn)可的機(jī)會(huì)。
　　 摘要作為學(xué)術(shù)論文的縮影，可以幫助讀者盡快地了解文章的主要內(nèi)容，在科研文獻(xiàn)急驟增加的信息時(shí)代，英語(yǔ)摘要已成為國(guó)際學(xué)術(shù)交流中傳遞信息的重要方式，并為科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)(如SCI，EI，ISTP等)收錄提供方便，因此其質(zhì)量的好壞直接影響科研成果在世界范圍

3、內(nèi)的傳播和交流。為了了解以漢語(yǔ)為母語(yǔ)和以英語(yǔ)為母語(yǔ)的研究者們?cè)诙Z(yǔ)習(xí)得和外語(yǔ)教學(xué)論文英語(yǔ)摘要中使用遁言詞匯的情況，本研究以Varttala(2001)對(duì)遁言詞匯的分類為理論基礎(chǔ)，通過(guò)兩個(gè)自建的語(yǔ)料庫(kù)，即作者以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的和以英語(yǔ)為母語(yǔ)的作者所寫的關(guān)于二語(yǔ)習(xí)得領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文英語(yǔ)摘要的語(yǔ)料庫(kù)(CNScorpus和ENScorpus)，利用SPSS(17.0)統(tǒng)計(jì)分析軟件分析兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)里遁言的使用數(shù)量和種類。
　　 研究統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)

4、本族語(yǔ)學(xué)者與中國(guó)學(xué)者在遁言的使用傾向上存在一定相似性，均在英文摘要中大量使用遁言，且傾向于使用名詞、形容詞類遁言詞匯。副詞類的遁言詞匯用得較少。然而，兩組學(xué)者在對(duì)遁言的使用方面仍然存在較大差異，在遁言的使用數(shù)量和頻率方面，中國(guó)學(xué)者要低于英美學(xué)者，并且兩者在遁言的使用類別上也有所差異，中國(guó)作者對(duì)遁言詞匯的使用種類上比英語(yǔ)本族語(yǔ)作者少。本研究認(rèn)為缺乏遁言使用意識(shí)、母語(yǔ)遷移的影響、遁言本身的復(fù)雜性、英語(yǔ)詞匯的習(xí)得順序等是影響遁言使用的因素。針

5、對(duì)這些差異及影響因素，本文對(duì)英語(yǔ)寫作教學(xué)提出了一些建議，期望能夠在英語(yǔ)寫作教學(xué)中提高中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者遁言使用的意識(shí)以及在論文寫作中恰當(dāng)運(yùn)用遁言的能力，并希望對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有一定的借鑒意義。
　　 本論文包括六部分：第一部分是引言部分；第二部分是文獻(xiàn)綜述，對(duì)前人的研究成果及遁言的相關(guān)知識(shí)作了概述；語(yǔ)料收集和研究方法在第三部分予以說(shuō)明；第四部分對(duì)兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中的遁言使用情況進(jìn)行了對(duì)比分析，是本文的重點(diǎn)論述部分；第五部分總結(jié)對(duì)比分析的結(jié)果及其