

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類(lèi)號(hào)UDC密級(jí):——編號(hào):——文學(xué)碩士學(xué)位論文情感因素對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)流利性影響的實(shí)證研究碩士研究生:尹楠指導(dǎo)教師:鄭玉榮剝教授學(xué)位級(jí)別:文學(xué)碩士學(xué)科、專(zhuān)業(yè):英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)所在單位:外語(yǔ)系論文提交日期:2005年11月15目淪文答辯日期:2005年12月26日學(xué)位授予單位:哈爾濱工程大學(xué)跨拳濱=:|:=強(qiáng)大學(xué)疆學(xué)鍵論文Abs重1建etA能ctiVefactorshaVelongbeen慚thntheconcemofSecondLanguage
2、Ae迷毽強(qiáng)£io強(qiáng),玨owevekitisSo蠡f羚gfel曲le氆鮭£魏ee疰b曩s旌鑫f醞etive砬妻。撙鞠oralfluencyhaveseldombeenstudiod1蘊(yùn)瓤li癭譴。f&r鑫寒沁玨’sA虢醴iveFi&f鞭鞠。氌e蠡s,軸箍g’sl蹴端c專(zhuān)i。nHypothesisaswellasSwain’sOutputHypothesis,mepresentmesisconductsaIlempiricalresearc
3、hon70non—Englishm£IofsophomoresalHa妁inEngineeringunivers鯫砬玨ing毫o。馥in毫。瓤e鼠娜offoufa&etivefactors,inv01vingmotiVation&刪tude,anxie姚sel矗。steemaswellasperson扭Iity,ontheiroralEnglishnuencyITheinstnlmentsempioyedinthestudyinclud
4、eonequestionnaifc,鞠E—maiii拄缸;wieW,anoralEnglishte髓andSPSS2Oso疊啪feThe最ndingsmanifest懶e南110wingcorrelationsexstingbetweena鍾每etivef|actorsandoral囂鵝iish鑫u。黼y:theinte酎a£ivemo童ivationplaysamo羚importamfoiethantheinstrumemalmoti
5、V“oninproducingOralEnglish;a11xietyisrath。rs追ni矗cantlyaIldnegatiVelyeorrelatedwitho蒯En謄ishn駐e黼y;也ehi鹋。rseloesteemaleamefh囂s,the強(qiáng)ofe楚黼ntof蠢Englshthele8m。rproduces;the∞isarelatiV。lyweakcorrelationbetweenpersonalityarldoral
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 詞塊教學(xué)對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)流利性影響的實(shí)證研究.pdf
- 情感因素對(duì)中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)影響的研究
- 情感因素與英語(yǔ)口語(yǔ)能力的相關(guān)研究.pdf
- 情感變量對(duì)研究生英語(yǔ)口語(yǔ)影響的研究.pdf
- 影響成人英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的幾種情感因素探究.pdf
- 英語(yǔ)口語(yǔ)課堂中情感因素的層面分析.pdf
- 幼師英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的情感因素調(diào)查.pdf
- 小組活動(dòng)促進(jìn)高職生英語(yǔ)口語(yǔ)流利度的實(shí)證研究.pdf
- 對(duì)任務(wù)型大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的實(shí)證性研究.pdf
- 認(rèn)知因素對(duì)大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的影響分析.pdf
- 情感因素在中職英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中的調(diào)查研究.pdf
- 69507.情感因素在中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的研究
- 論情感因素與高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué).pdf
- 影響大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的語(yǔ)言因素研究.pdf
- 19226.環(huán)境與個(gè)人因素對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)影響的實(shí)證分析
- 英語(yǔ)口語(yǔ)比賽對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的輔助作用
- 情感因素對(duì)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)生口語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)影響的研究.pdf
- 中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)情感障礙的研究.pdf
- 二語(yǔ)習(xí)得中情感因素與英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)研究.pdf
- 一項(xiàng)關(guān)于影響口語(yǔ)流利性的英語(yǔ)課堂環(huán)境因素的調(diào)查.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論