“交際法”在?？拼髮W英語教學中實施的可行性研究.pdf

1、交際法是國外的一種新式外語教學方法，70年代末開始引進中國，之后廣泛應(yīng)用于各個教學層次，然而，由于對它的理論缺乏實質(zhì)性的掌握，對中國的外語教學環(huán)境和實際又缺乏具體分析，實施中有一種一哄而上的勢頭，惟使用而使用。交際法雖是一種非常好的教學方法，但它是否完全適合中國的英語教學，還值得進一步研究。在中國，英語是作為一種外語來教和學的，它不同于外國的第二語言教學。幾乎所有的外語教學法都是在目的語為第二語言的環(huán)境中研究出來的，所以，采用這些教學法

2、時，必須考慮中國的國情、外語教學環(huán)境、文化因素等。本文將通過對湖北省五所專科學校的大學英語教師和非英語專業(yè)學生進行調(diào)查，了解和分析交際法在?？拼髮W英語教學中的應(yīng)用情況，分析交際法是否完全適合?？茖W校的大學英語教學?作者首先綜述了國內(nèi)外有關(guān)交際法的研究并簡要介紹了交際法；然后對調(diào)查數(shù)據(jù)進行了分析和評述；進而通過數(shù)據(jù)分析了目前?？拼髮W英語教學中使用交際法存在的問題有：1、對交際法缺乏全面透徹的理解，導致應(yīng)用中產(chǎn)生很多誤區(qū)，如認為交際法不需教