高中英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)施情況調(diào)查研究——個(gè)案研究.pdf

1、本文的研究對(duì)象是高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)，旨在發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)詞匯目標(biāo)在吉林省大安市第一中學(xué)的實(shí)施情況，找出該校英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題并對(duì)其進(jìn)行分析。采用了文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法和訪(fǎng)談。首先對(duì)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的重要性和其發(fā)展以及詞匯教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行綜述，然后根據(jù)調(diào)查研究的結(jié)果，針對(duì)該校英語(yǔ)詞匯教學(xué)存在的問(wèn)題提出建議，力圖為該校的英語(yǔ)詞匯教學(xué)提供科學(xué)的有意義的指導(dǎo)，并對(duì)與該校有相同問(wèn)題的學(xué)校提供理論和實(shí)踐參考。全文共分五部分： 第一部分，引言，主要闡述本論文的

2、研究背景、研究的意義和研究采用的方法。 第二部分，文獻(xiàn)綜述，介紹詞匯學(xué)習(xí)的重要性、國(guó)內(nèi)外詞匯教學(xué)研究的發(fā)展及現(xiàn)狀、詞匯學(xué)習(xí)目標(biāo)及策略的分類(lèi)。 第三部分是本文的核心部分，對(duì)調(diào)查研究目的、方法的選擇、調(diào)查對(duì)象的確定和問(wèn)卷的設(shè)計(jì)作以介紹，并詳細(xì)分析了問(wèn)卷的數(shù)據(jù)及訪(fǎng)談結(jié)果。 第四部分，通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析提出可操作性的建議，供教師參考。 第五部分為結(jié)語(yǔ)，在結(jié)語(yǔ)部分反思了本論文的研究的局限性和不足，希望有進(jìn)一步的研