我國(guó)技術(shù)型制造企業(yè)的隱性知識(shí)獲取及分享機(jī)制——一個(gè)跨案例研究.pdf_第1頁(yè)
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1、進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我國(guó)通過(guò)廉價(jià)勞動(dòng)力發(fā)展起來(lái)的傳統(tǒng)制造業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)。制造業(yè)是我國(guó)的支柱型產(chǎn)業(yè),提高制造企業(yè)的技術(shù)獲取及創(chuàng)新能力是發(fā)展制造業(yè)必經(jīng)之路。隱性知識(shí)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)具有重要價(jià)值,而隱性知識(shí)的緘默性和抽象性卻使得它的獲取具有一定的困難。
  本文擬在對(duì)隱性知識(shí)進(jìn)行二維劃分的基礎(chǔ)上,通過(guò)跨案例分析探究每一類隱性知識(shí)的獲取方式和分享方式。并對(duì)獲取之后隱性知識(shí)的分享從企業(yè)層面提出政策建議,期望能夠給企業(yè)提供隱性知識(shí)獲取和分享的思維

2、框架。本文在知識(shí)管理、知識(shí)轉(zhuǎn)移、模塊化企業(yè)價(jià)值網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)型組織等理論的基礎(chǔ)上,從隱性知識(shí)的內(nèi)涵和分類、知識(shí)轉(zhuǎn)移、隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移、隱性知識(shí)的獲取手段、隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化五個(gè)方面進(jìn)行文獻(xiàn)梳理,評(píng)述當(dāng)前研究存在的問(wèn)題,為本文的研究奠定理論基礎(chǔ),并提出假設(shè)。然后通過(guò)研究我國(guó)制造業(yè)的構(gòu)成、現(xiàn)狀選擇細(xì)分行業(yè),按照地域、企業(yè)性質(zhì)、行業(yè)等角度選擇4家樣本企業(yè)。從著作、文獻(xiàn)中收集樣本企業(yè)的資料,按照文獻(xiàn)綜述中形成的框架對(duì)資料進(jìn)行編碼,得出每一類隱性知識(shí)的獲取方式

3、和分享方式。最后,本文提煉出對(duì)我國(guó)制造企業(yè)有借鑒意義的有關(guān)隱形知識(shí)獲取和分享的建議,并提出研究展望。
  通過(guò)案例分析,本文得出以下主要結(jié)論:隱性知識(shí)的轉(zhuǎn)移難度影響其獲取的時(shí)間成本。轉(zhuǎn)移難度中等時(shí)一般通過(guò)無(wú)期限的長(zhǎng)期性學(xué)習(xí)獲得。轉(zhuǎn)移難度較低時(shí)一般通過(guò)有期限的短期性學(xué)習(xí)獲得。抽象性的不同決定了隱形知識(shí)獲取過(guò)程的互動(dòng)程度。技能維度的隱性知識(shí)主要來(lái)源于非正式的雙方互動(dòng)。認(rèn)識(shí)層面的隱性知識(shí)主要來(lái)源于獲取方的吸收領(lǐng)悟。隱性知識(shí)的分享需要設(shè)計(jì)

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