中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)作文中THROUGH使用情況的語(yǔ)料庫(kù)分析.pdf

1、英語(yǔ)是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程。英語(yǔ)龐大的詞匯一直都是中國(guó)學(xué)生們學(xué)習(xí)的難題之一,尤其是介詞。由于英語(yǔ)語(yǔ)言本身的特點(diǎn),介詞在語(yǔ)言中的作用不言而喻。但是在介詞的語(yǔ)義、搭配方面,中國(guó)學(xué)生的掌握情況一直不甚樂(lè)觀。對(duì)于介詞的多樣性語(yǔ)義,搭配和常見(jiàn)句型普遍存在用法單一或者錯(cuò)誤頻出的問(wèn)題。本文以中國(guó)學(xué)生使用錯(cuò)誤率高發(fā)的介詞THROUGH為突破點(diǎn),試圖揭示中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)作文中對(duì)于THROUGH的使用情況。
　　本文采用語(yǔ)料庫(kù)研究方法,從使用頻次、詞

2、性、句中位置、搭配和類聯(lián)接等角度,應(yīng)用Antconc3.2.1,對(duì)比分析《英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)》和《中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)》的三個(gè)子語(yǔ)料庫(kù):ST3(非英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)語(yǔ)料庫(kù))、ST4(非英語(yǔ)專業(yè)六級(jí)語(yǔ)料庫(kù))、ST6(英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)語(yǔ)料庫(kù))中對(duì)THROUGH的使用情況,探求中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者與英語(yǔ)本族語(yǔ)者使用THROUGH的區(qū)別及中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者所存在的問(wèn)題。
　　研究結(jié)果表明:中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)THROUGH的使用存在一些問(wèn)題。相比英語(yǔ)本族語(yǔ)者,中國(guó)英