A Cognitive Approach to English Verbal Humor and its Translation--from a Perspective of CBT.pdf

1、認知語言學對言語幽默的意義生成有較強的闡釋力，概念整合理論作為認知語言學的重要理論之一，為言語幽默的研究提供了理論基礎。概念整合理論的四空間模型整合過程能較深刻地揭示幽默的意義生成機制，呈現幽默意義生成背后的心理認知過程。本文從認知的視角將幽默的意義生成及其翻譯納入概念整合網絡，以探索幽默理解及其翻譯的認知過程。
　　 值得一提的是在此討論的不只是言語幽默簡單的意義生成與翻譯問題，而是更深入地探討言語幽默意義解讀過程及其翻譯過程

2、中的相關心理機制；這里的概念整合的翻譯過程是對幽默原語文本的語言、語境及背景知識的拆解與推理，從而整合出包含有層創(chuàng)結構的譯語文本空間的認知翻譯過程，作者試圖在傳統(tǒng)地概念整合翻譯過程中補充一個準備環(huán)節(jié)，提出一個言語幽默的三階段整合翻譯過程。
　　 本文研究意義：研究發(fā)現認知視角下的概念整合理論對幽默的意義構建有較強的闡釋力，概念整合理論對幽默意義的闡釋有助于譯者與欣賞者更好地理解幽默，驗證了概念整合理論解釋語言現象的可行性；概念整

3、合理論用于闡釋幽默翻譯過程，為幽默翻譯研究提供了新的視角，嘗試性解釋了傳統(tǒng)翻譯理論不能解釋的問題，本文提出的三階段整合翻譯過程是對傳統(tǒng)整合翻譯的繼承與發(fā)展，能更加全面深刻地揭示譯者能動作用及動態(tài)翻譯認知過程，為幽默翻譯提供了理據與可行的操作策略，指導譯者進行更加有效的幽默翻譯，豐富了言語幽默及其翻譯的研究視閾，驗證了概念整合翻譯優(yōu)于傳統(tǒng)的靜態(tài)翻譯觀。
　　 研究也顯示了概念整合理論對幽默解釋的局限性，嘗試與其他理論相結合，互補性