評價資源對布什演講中人際意義的闡釋力研究.pdf

1、政治演講以其說服力而著稱。大量有價值的研究涉及了政治演講辭的各個方面，如：修辭特點、語言特征與文體特征等。其中也有涉及對政治演講辭人際意義的探討，但很少關注評價資源的人際意義以及評價資源在演講者與聽眾之間的交流作用。本文旨在通過運用馬丁教授(Prof.Martin)提出的評價理論，對評價資源在演講辭中構建人際意義的作用進行探討，以期了解這些評價資源是怎樣在統(tǒng)一分歧、實現(xiàn)聯(lián)盟、增加說服力、引導辯論以及表示尊敬等諸多人際意義的表達方面發(fā)揮作

2、用、怎樣達到最后演講辭所體現(xiàn)的各種政治說服目的。 評價理論是一個語義資源系統(tǒng)。它研究、描述、解釋在語篇中作者如何使用語言開展評價、定立態(tài)度、建構語篇角色和協(xié)調人際關系。該理論框架包含三個子系統(tǒng)：態(tài)度、級差、介入。它屬于系統(tǒng)功能語法的范疇，是對韓禮德(Halliday)基于語法的人際意義模型的補充，其關注賦值語義的研究。基于評價資源有利于構建人際意義和評價資源在演講辭中大量出現(xiàn)的假設，本文運用了統(tǒng)計軟件(Sys-coder)，對隨

3、機抽選的30篇布什電臺演講辭中所有的評價資源進行細致的定性定量分析。通過分析我們得出如下結論： 在美國總統(tǒng)每周電臺演講中，評價語言資源在語篇內頻繁出現(xiàn)。這些評價資源具有非常重要的人際意義：態(tài)度系統(tǒng)是最基本的系統(tǒng)。在態(tài)度系統(tǒng)中，評價語言被用來構建態(tài)度定位，對潛在的聽眾進行“態(tài)度操控”，即：通過判斷、情感、鑒賞資源，引導潛在的聽眾與演講者在道德、情感、社會標準等方面產生共鳴并取得最終一致的立場。在級差系統(tǒng)中，態(tài)度意義被分級-強勢的級

4、差資源分布遠遠多于弱勢級差資源-這是由演講者積極的勸說姿態(tài)所決定。此外，級差資源也能激發(fā)隱形的態(tài)度意義。這些激發(fā)后的態(tài)度意義又在另一個側面客觀公正地實現(xiàn)勸導說服。在介入系統(tǒng)中，對話擴展型資源在演講辭中的分布比對話封閉型資源多。這表明演講者傾向于使用對話擴展型的資源與聽眾和其他“聲音”協(xié)商，通過協(xié)商贏得對話，說服觀眾。對話封閉型資源也在演講詞中扮演著重要角色：通過封閉型資源的內部一致性和準確性，使得分歧與不同意見最終被統(tǒng)一，同樣達到演講說