初中英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的EDA模式實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、I中圖分類號(hào)： G4 密級(jí)： 公開UDC： 800 學(xué)校代碼： 10094碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文初中英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力 初中英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的 培養(yǎng)的 EDA EDA 模式實(shí)驗(yàn)研究 模式實(shí)驗(yàn)研究An Experimental Study on EDA Model inCultivating Junior High School Students’Intercultural Communicative Com

2、petencein English Teaching研 究 生 姓 名 ： 王超指 導(dǎo) 教 師 ： 張敬彩副教授學(xué) 科 專 業(yè) ： 教育碩士（學(xué)科英語）研 究 方 向 ： 英語教學(xué)論文開題日期： 2017 年 6 月 12 日二〇一七年六月十二日III學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文《初中英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的 EDA模式實(shí)驗(yàn)研究》，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注

3、明引用的內(nèi)容外， 本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者（簽名）： 指導(dǎo)教師確認(rèn)（簽名）：年 月 日 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤， 允許論文被查閱和借閱。 本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入