2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:⑴檢測(cè)衰老過(guò)程中大腦小膠質(zhì)細(xì)胞數(shù)目和形態(tài)的改變;⑵檢測(cè)衰老過(guò)程中大腦小膠質(zhì)細(xì)胞分泌IL-6、IL-1β水平的改變;⑶檢測(cè)衰老過(guò)程中大腦小膠質(zhì)細(xì)胞吞噬Aβ42能力的改變。 方法:①以McCarthy的方法為基礎(chǔ),并加以改進(jìn),采用振搖結(jié)合貼壁分離法純化小膠質(zhì)細(xì)胞;CD11b免疫細(xì)胞化學(xué)染色對(duì)純化的小膠質(zhì)細(xì)胞純度進(jìn)行鑒定;相差顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞形態(tài)觀察和細(xì)胞計(jì)數(shù);CCK-8比色法檢測(cè)純化的小膠質(zhì)細(xì)胞在不同時(shí)間點(diǎn)的活力和增殖。②將小

2、膠質(zhì)細(xì)胞以1×105/well種入24孔板,各年齡組小膠質(zhì)細(xì)胞均設(shè)對(duì)照組和3個(gè)實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組為正常衰老組,不加任何干預(yù);實(shí)驗(yàn)組1加入25ng/mlLPS刺激,實(shí)驗(yàn)組2和實(shí)驗(yàn)組3分別加入250nM和500nM濃度的Aβ42,孵育24h。24h后取上清液用ELASA法測(cè)定IL-1β和IL-6水平。③用FAM標(biāo)記聚集態(tài)的Aβ42,并孵育小膠質(zhì)細(xì)胞;24h后,吸去介質(zhì)液,并用加有胎盤藍(lán)的PBS平衡鹽溶液清洗小膠質(zhì)細(xì)胞,以消除殘留在細(xì)胞外和細(xì)胞膜

3、上的熒光蛋白;用多功能酶標(biāo)儀分析測(cè)定細(xì)胞內(nèi)的熒光強(qiáng)度。 結(jié)果:⑴純化分離的不同年齡組小膠質(zhì)細(xì)胞進(jìn)行CD11b抗體染色陽(yáng)性細(xì)胞≥95%,培養(yǎng)過(guò)程中未出現(xiàn)明顯的增殖。⑵Aβ42呈劑量依賴性誘導(dǎo)小膠質(zhì)細(xì)胞分泌IL-1β和IL-6增加,差異有顯著性意義(P<0.05);250nM Aβ42與LPS組IL-6水平無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05);隨大鼠年齡的增大,小膠質(zhì)細(xì)胞分泌IL-1β和IL-6水平呈梯度增高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05

4、)。⑶結(jié)果顯示,衰老過(guò)程中小膠質(zhì)細(xì)胞熒光強(qiáng)度呈梯度降低,對(duì)三個(gè)年齡組小膠質(zhì)細(xì)胞內(nèi)的熒光強(qiáng)度進(jìn)行方差分析和兩兩比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 結(jié)論:①以McCarthy的方法為基礎(chǔ),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)母牧?,成功培養(yǎng)出不同年齡組SD大鼠源性的小膠質(zhì)細(xì)胞,為下一步研究打下了基礎(chǔ);衰老過(guò)程中,SD大鼠大腦皮層內(nèi)的小膠質(zhì)細(xì)胞數(shù)量無(wú)明顯改變;老年組SD大鼠源性的小膠質(zhì)細(xì)胞的活力明顯低于青年組和中年組。②Aβ42呈劑量依賴性誘導(dǎo)小膠質(zhì)細(xì)

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