“樹(shù)”的再定義及其美學(xué)新表現(xiàn)——符號(hào)學(xué)視野下談畢業(yè)創(chuàng)作_11336.pdf

1、本文是對(duì)我的創(chuàng)作實(shí)踐的理論闡述。
　　文中主要闡釋作者畢業(yè)創(chuàng)作實(shí)踐過(guò)程中的思考，立足于符號(hào)學(xué)視野，對(duì)“樹(shù)”這一概念進(jìn)行“意指”分析，力求跳出“樹(shù)”這一概念在大眾文化中習(xí)以為常的定義，對(duì)其進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和解讀。
　　作者在雕塑創(chuàng)作過(guò)程中對(duì)自然中的“樹(shù)”進(jìn)行處理，利用特殊的材料（透明樹(shù)脂）將其中部分進(jìn)行拼接、置換，賦予“樹(shù)”以新的意義。作者運(yùn)用新材料替換原有樹(shù)的部分，尤其是運(yùn)用對(duì)材料的實(shí)踐手段，使其在符號(hào)定義上具備模糊和曖昧性。

2、
　　文章共分三個(gè)章節(jié)來(lái)闡述:第一章簡(jiǎn)單概述“樹(shù)”在中國(guó)文化中的內(nèi)涵與淵源，以及通過(guò)敘述國(guó)內(nèi)外藝術(shù)家對(duì)“樹(shù)”在雕塑藝術(shù)上的表現(xiàn)，進(jìn)而使“樹(shù)”的藝術(shù)創(chuàng)作具備新的認(rèn)識(shí)作鋪墊;第二章主要是在符號(hào)學(xué)基礎(chǔ)上對(duì)“樹(shù)”的內(nèi)涵意義進(jìn)行分析，尋求從另一角度對(duì)“樹(shù)”進(jìn)行再定義;第三章是畢業(yè)創(chuàng)作上的實(shí)踐闡述，主要講述了作者的創(chuàng)作從外在的美學(xué)形態(tài)構(gòu)思到材料的選擇，最后到作品的組裝完成，詳細(xì)敘述作品的創(chuàng)作過(guò)程。
　　就作者的作品來(lái)說(shuō)，通過(guò)處理后的“樹(shù)