2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩69頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、稟賦效應(yīng)是決策領(lǐng)域的重要研究?jī)?nèi)容之一,是指人們對(duì)自己所擁有物品的價(jià)值判斷高于對(duì)他人所擁有的同樣物品的價(jià)值判斷,即物品屬不屬于自己會(huì)影響人們對(duì)它的價(jià)值判斷。本研究以PAM(Preference-as-Memory)模型為基礎(chǔ),以查詢理論(Query Theory)為指導(dǎo),通過(guò)三個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了稟賦效應(yīng)中買賣雙方的心理過(guò)程,又借鑒提取誘發(fā)遺忘范式,探討了稟賦效應(yīng)的內(nèi)在心理機(jī)制,并考察了稟賦效應(yīng)的年齡特征。實(shí)驗(yàn)一考察不同提取順序?qū)ΨA賦效應(yīng)的影響

2、。設(shè)置了三種不同的提取順序,一是指導(dǎo)語(yǔ)未提示提取順序,二是指導(dǎo)語(yǔ)提示自然提取順序,三是指導(dǎo)語(yǔ)提示反轉(zhuǎn)提取順序。結(jié)果發(fā)現(xiàn)賣出和買入兩組被試在前兩種條件下提取信息的內(nèi)容、數(shù)量、順序以及最后的出價(jià)均沒有顯著差異,而均與第三種條件差異顯著,即前兩種條件下出現(xiàn)稟賦效應(yīng),第三種條件下稟賦效應(yīng)消失。實(shí)驗(yàn)二探討提取練習(xí)不同效價(jià)信息對(duì)稟賦效應(yīng)的影響。應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的提取誘發(fā)遺忘范式,通過(guò)對(duì)增值和減值兩種效價(jià)信息的提取練習(xí),形成自然和反轉(zhuǎn)兩種不同的提取順序條件,

3、前者包括賣出組提取練習(xí)增值信息,買入組提取練習(xí)減值信息,后者包括賣出組提取練習(xí)減值信息,買入組提取練習(xí)增值信息。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自然順序下,兩組被試的價(jià)值評(píng)估差異明顯,即出現(xiàn)稟賦效應(yīng);而在反轉(zhuǎn)順序下,兩組被試的價(jià)值評(píng)估無(wú)顯著差異,稟賦效應(yīng)消失。實(shí)驗(yàn)三將提取誘發(fā)遺忘范式應(yīng)用于不同年齡段被試,觀察其稟賦效應(yīng)的變化情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)各年齡段被試在自然提取順序條件下均出現(xiàn)了稟賦效應(yīng),而在反轉(zhuǎn)提取順序條件下稟賦效應(yīng)減小,其中17歲組的減小程度最明顯。根據(jù)對(duì)實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論