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文檔簡介
1、研究目的:
通過調(diào)查同一批住院腎移植患者圍術(shù)期不同時期的健康教育需求,探討影響其健康教育需求的相關(guān)因素,制定腎移植患者健康教育的臨床路徑。
研究方法:
自制腎移植健康教育需求調(diào)查表,包含飲食,藥物,生活,疾病四個方面。并對量表進(jìn)行了信度和效度的檢測,該量表的分半信度為0.704,內(nèi)容效度系數(shù)為0.87。對2009年6月14日至2009年12月31日在中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院移植中心行腎移植手術(shù)的圍手術(shù)
2、期患者(分入院后第1天、術(shù)前第1天、術(shù)后第5天、出院前1天四個不同時期)進(jìn)行一般資料和健康教育需求量表調(diào)查。用SPSS13.0統(tǒng)計軟件對資料進(jìn)行分析,采用方差分析、相關(guān)分析、多元線性回歸分析進(jìn)行統(tǒng)計推斷。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,建立腎移植圍術(shù)期健康教育臨床路徑表。
結(jié)果:
患者平均年齡41.37歲,主要為已婚男性,絕大部分的患者患病時間在5年之內(nèi)(84.4%),主要采取血液透析方式(81.3%),為首次腎移植患者(90
3、.6%),對術(shù)后生活充滿憧憬(80.2%)?;颊咴谀I移植圍手術(shù)期不同時期的健康需求及影響因素有以下特點(diǎn):
1、患者圍術(shù)期不同時期健康需求有所不同,在入院第一天,患者對于飲食和生活的健康需求高于對疾病和藥物的需求;在術(shù)后第五天,患者對于疾病的健康需求低于其它三個方面的需求;在出院前一天,患者對于藥物和生活的健康需求高于對疾病和飲食的需求。
2、4個需求條目一直出現(xiàn)在腎移植圍術(shù)期四個時期位居前10位的需求條目中:
4、出現(xiàn)排斥反應(yīng)的早期表現(xiàn)、出現(xiàn)感染的早期表現(xiàn)、手術(shù)后總的飲食要求及出院后哪些情況需要立即就診。
3、腎移植患者圍術(shù)期不同時期健康教育需求與患者的年齡、婚姻狀況、生育狀況、透析治療方式、等待移植時間、移植方式以及家庭收入相關(guān),未發(fā)現(xiàn)健康教育的需求與患者的性別、職業(yè)、文化程度、原發(fā)疾病、患病時間、移植史、既往獲得相關(guān)知識的途徑、費(fèi)用支付方式及對手術(shù)的不同想法相關(guān)。
4、腎移植患者圍手術(shù)期的健康需求隨等待腎移植的時間
5、的延長而減小,隨家庭月收入的增高而減小,已婚患者的健康需求大于未婚或離婚患者,采取親屬活體腎移植的患者的健康教育需求大于尸體腎移植的患者。
5、根據(jù)腎移植患者圍術(shù)期不同時期健康需求的特點(diǎn)和在不同時期前十位的健康需求條目,制定符合患者需求的健康教育臨床路徑表。
結(jié)論:
腎移植患者圍術(shù)期不同時期健康教育需求不同。多種個體化因素影響患者的健康教育需求。護(hù)理人員可根據(jù)腎移植患者圍術(shù)期不同時期的健康教育需
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