2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  通過檢測干細(xì)胞因子受體(c-Kit)在骨質(zhì)疏松癥小鼠骨組織中的表達(dá),初步探尋c-Kit在骨質(zhì)疏松癥發(fā)病中的作用,為進(jìn)一步探尋骨質(zhì)疏松癥的防治方法提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
  方法:
  1.實(shí)驗(yàn)動物及分組:選取30只3月齡雄性SPF級C57BL/6J小鼠,體重30±5g。隨機(jī)分為3組:A組:正常組(10只),給予生理鹽水90ml/kg灌胃,每日1次,連續(xù)14日;B組:骨質(zhì)疏松組(10只),給予維甲酸90mg/kg灌胃

2、,每日1次,連續(xù)14日;C組:骨質(zhì)疏松基礎(chǔ)治療干預(yù)組(10只),給予維甲酸90mg/kg、葡萄糖酸鈣1g/kg灌胃,維生素D3注射液0.025ug/Kg皮下注射,每日1次,連續(xù)14日。造模結(jié)束后取材。
  2.研究方法:通過Micro-CT掃描檢測骨體積分?jǐn)?shù)、骨小梁數(shù)目、骨小梁厚度、骨小梁分離度等骨質(zhì)量和骨形態(tài)相關(guān)參數(shù)。通過組織病理學(xué)切片觀察骨形態(tài)學(xué)變化。采用免疫組織化學(xué)技術(shù),利用激光掃描共聚焦顯微鏡觀察c-Kit受體在小鼠骨組織

3、中的表達(dá)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行,計(jì)數(shù)資料描述使用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x?s)表示,組間比較采用卡方檢驗(yàn)或單因素方差的方法進(jìn)行分析,P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
  結(jié)果:
  1. MicroCT掃描小鼠股骨結(jié)果顯示:
  C組骨體積分?jǐn)?shù)(BV/TV)、骨小梁數(shù)目(TB.N)低于A組,高于B組,差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。C組骨小梁厚度(TB.Th)明顯低于A組,高于B組,差異

4、均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。骨小梁分離度(TB.SP)B組較A組明顯增加,且高于C組,差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
  2.組織病理切片HE染色結(jié)果:
  A組小鼠股骨上端骨密質(zhì)較厚且均勻,骨小梁均勻,骨結(jié)構(gòu)緊密,連續(xù)性較好。B組小鼠骨密質(zhì)變薄,骨細(xì)胞變少且排列紊亂,骨小梁變薄、稀疏、纖細(xì)、斷裂,骨髓腔擴(kuò)大。骨質(zhì)疏松基礎(chǔ)藥物治療后C組小鼠股骨骨密質(zhì)較B組明顯增厚,骨小梁連續(xù)、變粗、變密。
  3.組織病理

5、切片Masson染色結(jié)果顯示:
  B組與 A組相比較,軟骨及骨質(zhì)膠原著色狀況無明顯改變,可見骨小梁連接性差、分離度大。C組的新生骨基質(zhì)較B組明顯增多,骨形成活躍,軟骨及膠原纖維呈藍(lán)色,骨質(zhì)呈藍(lán)色間雜以紅色條塊,新生骨質(zhì)內(nèi)紅染少,成熟骨內(nèi)紅染較多。
  4. c-Kit在小鼠骨組織中的表達(dá):
  免疫組化結(jié)果采用半定量積分法判定,陽性細(xì)胞比例×陽性細(xì)胞染色評分=免疫組化評分,陽性表達(dá)得分≥2,陰性表達(dá)得分<2。A組骨細(xì)

6、胞可見多處密布存在的c-Kit表達(dá)陽性細(xì)胞,顏色呈棕黃色至棕褐色。B組骨細(xì)胞可見極少量的淺黃色的c-Kit表達(dá)陽性細(xì)胞,而C組可見散在分布的c-Kit表達(dá)陽性細(xì)胞,顏色多為棕黃色顆粒。B組c-Kit在骨細(xì)胞中的表達(dá)與A組相比較明顯降低(P<0.05)、與C組相比較明顯降低(P<0.05),C組c-Kit在骨細(xì)胞中的表達(dá)與A組相比較明顯降低(P<0.05)。
  結(jié)論:
  1. c-Kit在正常小鼠骨組織中有表達(dá),骨質(zhì)疏松癥

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