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1、AComparedStudyoftheEffectsofDictoglossandTraditionalDictationOHNon—EnglishMajors’EnglishWritingAbility綜合聽寫法和傳統(tǒng)聽寫法對非英語專業(yè)學(xué)生英語寫作能力影響的比較研究學(xué)位淪文答辯口期:指導(dǎo)教帥簽字:答辯委員會成員簽字功三i、弓1叢叢壘篝獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究上作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特
2、別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含未扶得(逵;室Ⅱ遺直墓他盂要掛型虛明的:奎攔丑窒2或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢南戈均已在論文中作了明確的說明并表不謝意。學(xué)位論文作者簽名:音霉簽字日期:必b年歲月1;oFi學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論義作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)能論義的規(guī)定并同意以卜事項:l、學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或ILfg送交
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