父母嚴(yán)厲管教與兒童氣質(zhì)、行為問題的研究.pdf

1、父母嚴(yán)厲管教和兒童氣質(zhì)特點(diǎn)是導(dǎo)致行為問題的重要因素。鑒于兒童本身的一些發(fā)展特點(diǎn)，往往更容易引發(fā)父母更多的嚴(yán)厲管教行為。有研究發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲管教會(huì)對(duì)兒童的身心健康產(chǎn)生消極的影響，形成膽小、怯懦、自卑的不良品質(zhì)，嚴(yán)重阻礙其社會(huì)化發(fā)展。兒童行為問題的產(chǎn)生不僅有外部因素，也有兒童個(gè)體因素，其中氣質(zhì)對(duì)行為問題的影響不可忽視，氣質(zhì)差異是出現(xiàn)行為差異的基礎(chǔ)，行為差異是導(dǎo)致行為問題的重要因素。還有研究表明，子女并不是單方面受父母的影響，兒童的氣質(zhì)特點(diǎn)、行事

2、風(fēng)格會(huì)在一定程度上影響其與父母建立的關(guān)系，加重或緩解不良的教養(yǎng)行為對(duì)自身的影響。所以，本論文父母嚴(yán)厲管教和兒童氣質(zhì)的交互作用對(duì)行為問題的影響。
　　目前有關(guān)父母嚴(yán)厲管教行為的研究大都集中于初中生和高中階段，且對(duì)體罰研究的較多，綜合考察體罰和心理攻擊的較少。并且目前有關(guān)于引起兒童行為問題的外部因素已經(jīng)有很多的研究，從幼兒本身出發(fā)考察其行為問題出現(xiàn)的研究也較多，但是將環(huán)境因素、兒童本身因素與行為問題三者結(jié)合在一起進(jìn)行研究的很少。探討父

3、母嚴(yán)厲管教與兒童氣質(zhì)、問題行為的關(guān)系，幫助矯正兒童問題提供指導(dǎo)，這對(duì)于促進(jìn)兒童的健康成長和提高人口素質(zhì)有重要意義。
　　本研究以問卷調(diào)查的方法，以運(yùn)城兩所幼兒園的597名兒童的父母為被試，采用家長報(bào)告的方法，以父母嚴(yán)厲管教量表、兒童氣質(zhì)量表、Rutter兒童行為量表，收集父母嚴(yán)厲管教、兒童氣質(zhì)、兒童行為問題等方面的數(shù)據(jù)，來考察父母嚴(yán)厲管教與兒童氣質(zhì)、行為問題之間的關(guān)系。本研究得出了以下結(jié)論：
　　第一，學(xué)前兒童父母體罰與心理

4、攻擊有較高的頻繁性和普遍性，并且心理攻擊相對(duì)體罰而言有更大普遍性和頻繁性。母親作為家庭教養(yǎng)的重要參與者，和父親相比實(shí)施嚴(yán)厲管教的普遍性和頻繁性均較高，父母的體罰和心理攻擊的實(shí)施與兒童的性別和年齡無關(guān)。
　　第二，父母體罰和心理攻擊與兒童的行為問題都有很高的相關(guān)性。兒童意志控制與行為問題呈負(fù)相關(guān)，高水平的情緒反應(yīng)性與行為問題呈負(fù)相關(guān)。
　　第三，母親嚴(yán)厲管教和兒童氣質(zhì)的消極情緒、意志控制維度對(duì)兒童的行為問題具有交互作用，消極情