寧夏農(nóng)村兒童營養(yǎng)信息干預項目效果評估——基于隨機干預實驗的研究.pdf

1、中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會報告明確指出，教育是民族振興和社會進步的基石，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，自黨的十六大以來，我國教育事業(yè)不斷取得新的發(fā)展。黨的十八大提出了要努力辦好人民滿意的教育。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。辦好學前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，把我國努力建設(shè)成為一個人力資源強國。<

2、br>　　 本研究旨在關(guān)注西部農(nóng)村貧困地區(qū)小學生的健康與營養(yǎng)狀況，通過對寧夏回族自治區(qū)52所農(nóng)村地區(qū)小學的1965名四年級學生進行實地跟蹤調(diào)研，采取隨機干預實驗(RCTs)的方法，通過與地區(qū)教育廳和財政廳合作開展了農(nóng)村小學生家長營養(yǎng)知識信息培訓活動，用經(jīng)濟學的視角，采用計量經(jīng)濟的方法分析小學生營養(yǎng)健康狀況對于其教育成績的影響，為改善相關(guān)農(nóng)村衛(wèi)生政策、教育政策的針對性和提高政策措施效率提供可能的參考。
　　 研究結(jié)果表明，兒童營