版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文比較文學(xué)與中學(xué)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)姓名:張明琪申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):比較文學(xué)與世界文學(xué)指導(dǎo)教師:孟昭毅20091201摘要:比較文學(xué)與中學(xué)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)本文從跨文化、跨語(yǔ)言、跨民族、跨學(xué)科的角度,探討了比較文學(xué)與語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)在整合性、融通性等方面的契合,并從影響研究與事實(shí)調(diào)查型教學(xué),平行研究與形式探究型教學(xué),闡發(fā)研究與生成型多元解讀教學(xué)的角度,具體探討了比較文學(xué)對(duì)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)的影響。關(guān)鍵詞:比較文學(xué)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)
2、Abstract:ThiSarticleprobesintothecombiningofComparativeLiteratureandChineseinquirylearningonintegrityandaccmmodativefromtheperspectiveofcross—culture,cross—language,cross—nationalandinterdisciplineFurthermore,fromthestan
3、dpointofinfluncestudyandfactinvestigationteaching,parallelstudiesandforminquisitionteaching,explicationstudyandproductionmulti—dimensionalexplanationteaching,itdiscussesconcretelytheinfluenceofComparativeLiteratureonChin
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 比較文學(xué)與中學(xué)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí).pdf
- 比較文學(xué)與中學(xué)語(yǔ)文外國(guó)文學(xué)教學(xué)研究
- 中學(xué)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)研究.pdf
- 中學(xué)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)探討.pdf
- 比較文學(xué)與中學(xué)語(yǔ)文外國(guó)文學(xué)教學(xué)研究_799(1)
- 74534.比較文學(xué)與中學(xué)語(yǔ)文外國(guó)文學(xué)教學(xué)研究
- 比較文學(xué)與中學(xué)語(yǔ)文外國(guó)文學(xué)教學(xué)研究_799.pdf
- 中學(xué)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略.pdf
- 59448.中學(xué)語(yǔ)文“研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)研究
- 研究性學(xué)習(xí)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐.pdf
- 研究性學(xué)習(xí)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施的研究.pdf
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的可行性分析.pdf
- 論邊遠(yuǎn)地區(qū)中學(xué)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)的開展.pdf
- 中學(xué)語(yǔ)文研究性閱讀教學(xué)探析.pdf
- 中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)實(shí)踐探索.pdf
- 中學(xué)語(yǔ)文研究性閱讀教學(xué)的理論與實(shí)踐.pdf
- 比較文學(xué)
- 語(yǔ)文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)探析.pdf
- 中學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)研究.pdf
- 中學(xué)語(yǔ)文反思性學(xué)習(xí)探索.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論