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文檔簡介
1、本文圍繞著貫徹新的教學(xué)理念,解決語文教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)困境,提出了進(jìn)行中學(xué)語文"感悟教學(xué)"的理論和主張.文章分四章對自己的理論和主張進(jìn)行了闡述.首先對"感悟"和"語文感悟教學(xué)"的概念內(nèi)涵進(jìn)行了探討.接著,分析了提出"中學(xué)語文感悟教學(xué)"和主張背景原因和理論依據(jù).第三章探討了"中學(xué)語文感悟教學(xué)"的過程和特點(diǎn).從教與學(xué)兩個方面對感悟教學(xué)的過程進(jìn)行了簡單的描述,突出了學(xué)生的主體地位.最后探討了"中學(xué)語文感悟教學(xué)"實(shí)踐中的原則、途徑等問題,明確了"感悟
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