說課肺癌病人的護理

1、2024/3/12,1,內(nèi)科護理學（說課課件）,第九節(jié)原發(fā)性支氣管肺癌病人的護理,醫(yī)學護理系姜麗,2024/3/12,2,教 材 分 析,教 法 分 析,教 學 過 程,學 法 分 析,說 課 提 綱,教 材 分 析,教 法 分 析,教 學 過 程,板書 設 計 及 反思,2024/3/12,3,,教材分析,,,,,教法分析,學法分析,過程分析,板書設計及反思,,教材分析,《原發(fā)性支氣管肺癌病人的護理》，是選自第四軍醫(yī)大學出版社《內(nèi)

2、科護理學》教材，第二章呼吸系統(tǒng)疾病患者的護理中的第九節(jié)內(nèi)容,是本章的重點內(nèi)容，也是學生必須了解并掌握的常見呼吸系統(tǒng)疾病之一。,1、教材簡介,2024/3/12,4,（1）知識目標： 掌握肺癌的臨床表現(xiàn)、治療要點及護理措施。（2）能力目標： 學生能夠?qū)Ψ伟┎∪诉M行護理。（3）素質(zhì)目標： 認識吸煙的危害。 教育學生減少污染、保護環(huán)境。 培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。,,教材分析,2、教

3、學目標,2024/3/12,5,重點：肺癌的臨床表現(xiàn)和護理措施。 難點：肺癌的臨床表現(xiàn)和治療要點。,3、教學重點、難點,,一、教材分析,2024/3/12,6,（1）混合式教學法 ：,,教法分析,提問、教學討論,案例展示,課堂練習,→師生間互動,→鞏固已學知識,→與臨床相接軌,圖片展示,→直觀視覺感受,2024/3/12,7,（2）多媒體教學法：,教法分析,,教法分析,2024/3/12,8,（3）圖表對比法：,,教法分析,202

4、4/3/12,9,（4）真題模擬法 ： 在每節(jié)課內(nèi)容講解完之后，讓學生嘗試解答一些往年《護士資格考試》的真題。達到鞏固知識，明確考點，了解護考題型，鍛煉解題技巧的目的。,,教法分析,2024/3/12,10,本次課的授課對象是“3+2”護理專業(yè)三年級學生,首先她們已經(jīng)具備了一定的觀察、分析能力, 有參與討論和探索的熱情。能夠做到上課認真聽講，課堂紀律較好。但是自主學習積極性較差。,,學法分析,1、學情分析,

5、2024/3/12,11,(1)案例分析法 (2)討論法 (3)考點回顧法,,學法分析,2、學習方法,2024/3/12,12,,過程分析,一、組織教學 【1分鐘】,二、復習提問及導入新課 【5分鐘】,時間分配：,四、課上討論 【4分鐘】,三、講授新課 【78分鐘】,五、課堂小結(jié) 【2分鐘】,六、總結(jié) 【3分鐘】,七、真題練習 【7分鐘】,教學討論：1

6、0分鐘,講授新課：80分鐘,小結(jié)、課堂練習：10分鐘,2024/3/12,13,,,過程分析,一、組織教學 【1分鐘】,二、復習提問及導入新課 【5分鐘】,學生起立，師生問好，檢查學生出勤情況。,2024/3/12,14,,過程分析,在講授新課之前，通過課前討論來導入新課。,2024/3/12,15,1、強調(diào)本節(jié)課的教學目標。讓學生明確本節(jié)課的重點和難點內(nèi)容。,,過程分析,三、講授新課 【78分鐘】,,重點：肺癌的臨床表現(xiàn)和護理措

7、施。 難點：肺癌的臨床表現(xiàn)和治療要點。,（1）知識目標： 掌握肺癌的臨床表現(xiàn)、治療要點及護理措施。（2）能力目標： 學生能夠?qū)Ψ伟┎∪诉M行護理。（3）素質(zhì)目標： 認識吸煙的危害。 教育學生減少污染、保護環(huán)境。 培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。,2024/3/12,16,2、講解肺癌的定義及流行病學知識。,,過程分析,三、講授新課 【78分鐘】,2024/3/12,17,3、利用

8、圖片、胸片、CT片等方式，直觀地講解——肺癌的分類。,,過程分析,三、講授新課 【78分鐘】,2024/3/12,18,4、在講解肺癌的細胞學分類時，可先用文字的方式講解相關內(nèi)容。,,過程分析,三、講授新課 【78分鐘】,2024/3/12,19,再采用圖表的方式，總結(jié)歸納，對比記憶。讓學生一目了然，記憶深刻。,,過程分析,三、講授新課 【78分鐘】,2024/3/12,20,5、簡單介紹肺癌的轉(zhuǎn)移途徑。,,過程分析,三、講授新課

9、 【78分鐘】,2024/3/12,21,開展課堂討論，通過學生的回答，引出本節(jié)課另一個重點內(nèi)容——肺癌的病因。,,過程分析,課上討論 【4分鐘】,2024/3/12,22,,,過程分析,6、采用圖文并茂的方式，分別講解引發(fā)肺癌的病因。,三、講授新課 【78分鐘】,2024/3/12,23,,過程分析,三、講授新課 【78分鐘】,2024/3/12,24,,,過程分析,講解完每個病因后，再讓它們一起出現(xiàn)在學生面前，使學生有一個全

10、面的了解，加深印象。,三、講授新課 【78分鐘】,2024/3/12,25,,,過程分析,由吸煙這個肺癌最主要的病因，展開課堂討論，讓學生進一步了解“三手煙”的危害。,課上討論 【4分鐘】,2024/3/12,26,,,過程分析,7、詳細講解本節(jié)課其中的一個重點內(nèi)容——肺癌的臨床表現(xiàn)。特別是在講授晚期肺癌表現(xiàn)時，應帶領學生聯(lián)系已經(jīng)學習的內(nèi)外科知識，分析出現(xiàn)這些癥狀的原因。,三、講授新課 【78分鐘】,2024/3/12,27,,,

11、過程分析,8、 講解肺癌的診斷方法，結(jié)合考試考點，強調(diào)肺癌首選地篩查方法、最有效、最準確的檢查手段是哪些。,三、講授新課 【78分鐘】,2024/3/12,28,,,過程分析,9、采用文字和圖片相結(jié)合的方式，生動、形象地講解肺癌的治療方法及護理措施。,三、講授新課 【78分鐘】,2024/3/12,29,,,過程分析,三、講授新課 【78分鐘】,2024/3/12,30,通過課堂小結(jié)，強化重、難點，明確教學內(nèi)容,回顧教學目標。,,

12、過程分析,五、課堂小結(jié) 【2分鐘】,2024/3/12,31,總結(jié)本節(jié)課所學全部內(nèi)容，形成知識系統(tǒng)及內(nèi)容框架，讓學生全面理解, 鞏固知識,加深印象。讓學生在課后進一步鞏固本節(jié)課所學的知識，復習本節(jié)課內(nèi)容。,,六、總結(jié) 【3分鐘】,過程分析,,2024/3/12,32,結(jié)合《護士資格考試》真題，開展課上練習。明確考點，鞏固本節(jié)課的重點內(nèi)容，讓學生真實地體會護士資格考試的題型和解題方法。,,七、真題練習 【7分鐘】,過程分析,2024

13、/3/12,33,一、概述 1.定義： 肺癌大多數(shù)起源于支氣管粘 膜上皮，因此也稱支氣管肺癌。※2.分類： 按病變位置分為： 中心型肺癌、 周圍型肺癌。按細胞類型分為： 鱗癌 小細胞癌 腺癌 大細胞癌 3. 轉(zhuǎn)移途徑： 淋巴轉(zhuǎn)移為主?！?、

14、病因: 吸煙， 職業(yè)致癌因子 空氣污染（PM2.5） 電離輻射 飲食與營養(yǎng),,板書設計,板書設計,※三、臨床表現(xiàn): 1.早期肺癌, 2.晚期肺癌 四、輔助檢查: 1．胸部X線檢查

15、 2．CT檢查（篩查） 3．痰細胞學檢查 4．支氣管鏡檢查（確診） 五、治療: 手術治療 放射治療 化學治療 中醫(yī)中藥治療和免疫治療,,,,,,2024/3/12,34,,,反思體會,教學過程及效果反思,對今后教學的啟示,20