第16課時有理數(shù)乘方1學案

1、很重要很重要！試一試。第16課時：有理數(shù)的除法課時：有理數(shù)的除法教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：有理數(shù)的除法。教學目的和要求：教學目的和要求：1使學生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義。2使學生掌握有理數(shù)的除法法則，能夠熟練地進行除法運算。3培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括及運算能力。教學重點和難點：教學重點和難點：重點：有理數(shù)除法法則。難點：(1)商的符號的確定；(2)0不能作除數(shù)的理解。教學工具和方法：教學工具和方法：工具：應(yīng)用投影儀，投影片。方法：分層次教學，講授

2、、練習相結(jié)合。教學過程：教學過程：一、復習引入：1敘述有理數(shù)乘法法則。2敘述有理數(shù)乘法的運算律。3計算：①(―6)②③(―3)(7)―9(―6)④21??????311816315.0????????????????54256二、講授新課：1師生共同研究有理數(shù)除法法則：①問題：“一個數(shù)與2的乘積是－6，這個數(shù)是幾”你能否回答這個問題寫成算式有兩種：2()=－6，(乘法算式)也就是(－6)2=()(除法算式)由2(－3)=－6，我們有

3、(－6)2=－3。另外，我們還知道：(－6)=－3。21所以，(－6)2=(－6)。這表明除法可以轉(zhuǎn)化為乘法來進行。21②探索：填空：8(－2)＝8()；6(－3)＝6()；－6()＝－6；－6()＝－6。3132③總結(jié)：讓學生總結(jié)倒數(shù)的概念、除法法則。倒數(shù)的概念：乘積是乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)的兩個數(shù)互為倒數(shù)(reciprocal)。《有理數(shù)的除法有理數(shù)的除法》法則：……………例1……………例2…………例3……………………………………

4、…………………………………………………………………………………………………………………………學生練習：………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5課堂練習：三、課堂小結(jié)：1指導學生看書，重點是除法法則。2引導學生歸納有理數(shù)除法的一般步驟：(1)確定商的符號；(2)把除數(shù)化為它的倒數(shù)；(3)利用乘法計算結(jié)果。四、課堂作業(yè)：板

5、書設(shè)計：板書設(shè)計：教學后記：教學后記：“數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學”。我們進行數(shù)學教學，不能只給學生講結(jié)論，因為任何數(shù)學理論總是伴隨著一定的數(shù)學活動，應(yīng)該暴露數(shù)學活動過程。也只有在數(shù)學活動的教學中，學生學習的主動性，才能得以發(fā)揮。這一節(jié)課，從有理數(shù)除法問題的產(chǎn)生，到有理數(shù)除法法則的形成，以及歸納人有理數(shù)除法的解題步驟等，不是簡單地告訴學生結(jié)論和方法，然后進行大量的重復性練習，而是在教師的指導下，讓學生自己去思索、判斷，自己得出結(jié)論，從而達