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1、初中語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案八年級(jí)下做好事的樂趣乃是人生惟一可靠的幸福?!袪査固?列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰編寫:江海霞編寫:江海霞審核:審核:校稿:魏珊珊校稿:魏珊珊班級(jí)班級(jí)______學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)小組小主人姓名小主人姓名________上課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累詞語,感知課文對(duì)列夫?托爾斯泰的獨(dú)到細(xì)致的刻畫,體會(huì)課文采用欲揚(yáng)先抑的藝術(shù)手法。2了解列夫?托爾斯泰的生平,感知人物深邃而卓越的精神世界。重點(diǎn)難點(diǎn)1感知課文對(duì)列夫?托爾斯泰的獨(dú)到
2、細(xì)致的刻畫。2感知人物深邃而卓越的精神世界。資料鏈接資料鏈接1斯蒂芬茨威格(1881~1942),奧地利作家。擅長寫小說、人物傳記,也寫詩歌、戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。作品有《月光小巷》、《看不見的珍藏》、《一個(gè)陌生女人的來信》、《象棋的故事》等。他的小說多寫人的下意識(shí)活動(dòng)和人在激情驅(qū)使下的命運(yùn)遭際。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長,他比較喜歡某種戲劇性的情節(jié)。但他不是企圖以情節(jié)的曲折、離奇去吸引讀者,而是在生活的平淡中烘托
3、出使人流連忘返的人和事。2列夫尼古拉耶維奇托爾斯泰(1828~1910),19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國最偉大的文學(xué)家,也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中占有第一流的地位。代表作有《安娜卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》以及自傳體小說三部曲《幼年》、《少年》、《青年》。他以自己漫長一生的辛勤創(chuàng)作,登上了當(dāng)時(shí)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰。托爾斯泰出身于古老而有名望的大貴族,但他一生始終不渝地真誠地尋求接近人民的道路,多次
4、在自己的莊園進(jìn)行改革,不過都沒成功。五十年代開始文學(xué)創(chuàng)作。《戰(zhàn)爭與和平》是他前期的創(chuàng)作總結(jié)?!栋材瓤心崮取反硭麆?chuàng)作的第二個(gè)里程碑?!稄?fù)活》是他長期思想探索的藝術(shù)總結(jié),是他對(duì)俄國地主初中語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案八年級(jí)下做好事的樂趣乃是人生惟一可靠的幸福?!袪査固┟济骸皩捈s一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎?!表毎l(fā):“長髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛。一根根迎風(fēng)飄動(dòng),頗有長者風(fēng)度”。須發(fā):“一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆
5、在額頭上。不管從哪個(gè)角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)”。須發(fā):“……他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子”。鼻子:“我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳頭打塌了的樣子”。皮膚:皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。眼睛:一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光眼睛:這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害??偨Y(jié):文中對(duì)托爾斯泰的外貌描寫,大量運(yùn)用神奇的夸張和連珠的妙喻。不僅使形象鮮明
6、,特征突出,而且使人產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。比喻不是追求形似,而是追求神肖;夸張是故意言過其實(shí)。盡量作擴(kuò)大或縮小的描述,更加突顯托翁的形貌特征?!靶巍薄吧瘛钡莫?dú)到刻畫,使文意深刻,韻味無窮。2找出文中概括托爾斯泰的形貌給人的總體印象的語句?!巴袪査固┙o人留下的難忘形象,來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子?!薄傲艚o人的總印象是失調(diào)、崎嶇、平庸,甚至粗鄙?!薄巴袪査固┎]有自己獨(dú)特的面相,他擁有一張俄國普通大眾的臉,因?yàn)樗c全體俄國人民
7、同呼吸共命運(yùn)?!膘柟烫嵘柟烫嵘?課文前半部分描寫了托爾斯泰平庸甚至丑陋的外貌,就全文來看,我們?nèi)阅芨惺艿竭@位文豪的不凡,這是為什么?前半部分的描寫對(duì)塑造人物形象有什么作用?明確:課文前半部分描寫了托爾斯泰的外貌,突出兩點(diǎn):一是,平庸甚至丑陋,二是,十分普通。意在反襯其靈魂的高貴,反襯眼睛精美絕倫。先抑后揚(yáng),相反相成,相互襯托,獨(dú)具藝術(shù)效果。寫托爾斯泰外貌平庸、普通的一面,不僅是對(duì)托爾斯泰肖像真實(shí)的刻畫,同時(shí)也揭示了他是俄國人民大眾的一
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