7 列夫·托爾斯泰

1、第二單元7 列夫·托爾斯泰學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫(xiě)的方法,并體味其作用。2.學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法。3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。學(xué)習(xí)過(guò)程一、基礎(chǔ)積累1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )A.胡髭(zī) 長(zhǎng)髯(rán) 黝(yǒu)黑 一綹(liǔ)B.鬈(quán)發(fā)穹(qiónɡ)頂 禁錮(ɡù) 酒肆(sì)C.侏(zhū)儒 尷

2、尬(ɡà) 犀(xī)利 锃(chénɡ)亮D.甲胄(zhòu)粲(càn)然 漣漣(lián) 廣袤(mào)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )A.兩頰 帳蓬 崎嶇 粗鄙B.貂皮 伯爵 鄉(xiāng)紳 軒昂C.犀利 墩實(shí) 盎然 戳中D.無(wú)垠 愚鈍 滯留 疆繩3.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)小屋粗制濫造,出自一個(gè)農(nóng)村木匠之手,而不是由古希臘的能工巧匠建造

3、起來(lái)的。(2)這張臉蒙昧陰沉,郁郁寡歡,丑陋可憎。(3)帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在俄國(guó)什么地方,都不會(huì)有一種鶴立雞群、引人注目的可能。一方面又說(shuō)他得不到“屬于自己的那一份幸?！?這是否矛盾?9.探究質(zhì)疑。(1)課文第一部分具體刻畫(huà)了托爾斯泰怎樣的外貌特征?刻畫(huà)這些特征時(shí),作者采用了怎樣的寫(xiě)作手法?(2)作者為什么要著力刻畫(huà)托爾斯泰的眼睛?(3)本文作者是如何運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法來(lái)描寫(xiě)刻畫(huà)托爾斯泰這一

4、形象的?參考答案1.C 解析 “chéng”應(yīng)改為“zèng”。2.B 解析 A 項(xiàng)中“帳蓬”的“蓬”應(yīng)為“篷”;C 項(xiàng)中“墩實(shí)”的“墩”應(yīng)為“敦”;D 項(xiàng)中“疆繩”的“疆”應(yīng)為“韁”。3.(1)粗制濫造:制作粗劣,不講究質(zhì)量。(2)郁郁寡歡:悶悶不樂(lè),難得有高興的時(shí)候。(3)鶴立雞群:比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。(4)正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?.D 解析 D 項(xiàng)沒(méi)有