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文檔簡介
1、3.免疫活性物質(zhì):漿細(xì)胞分泌的 、效應(yīng)T細(xì)胞分泌的 以及溶菌酶等。,2.免疫細(xì)胞:是指發(fā)揮 作用的細(xì)胞,主要有 和 ,其中后者又可分為 和 。,一、免疫系統(tǒng)的組成1.免疫器官:免疫細(xì)胞 、
2、 或 的場所,如 骨髓、 。,生成,成熟,集中分布,胸腺,免疫,,吞噬細(xì)胞,淋巴細(xì)胞,T細(xì)胞,B細(xì)胞,抗體,淋巴因子,二、免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)1.非特異性免疫(1)組成 第一道防線: 、 及其分泌物。 第二道防線:體液中的 (如溶菌酶)和 細(xì)胞。(2
3、)特點(diǎn):人人 ,不針對某一類特定病原體。,皮膚,黏膜,殺菌物質(zhì),吞噬,生來就有,3.免疫系統(tǒng)的功能: 、監(jiān)控、 。,2.特異性免疫(第三道防線) (1)組成:主要由 和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋 巴循環(huán)而組成。 (2)作用:抵抗外來特定 和抑制腫瘤等。 (
4、3)方式: 和 。,免疫器官,病原體,體液免疫,細(xì)胞免疫,防衛(wèi),清除,三、免疫失調(diào)1.防衛(wèi)過強(qiáng): ,如皮膚蕁麻疹。,過敏反應(yīng),獲得性免疫缺陷綜合癥,自身免疫病,2.防衛(wèi)過弱: ,即艾滋病。,3.防衛(wèi)不準(zhǔn):
5、 ,如類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。,四、免疫學(xué)的應(yīng)用1.預(yù)防接種。2.疾病的臨床診斷和科學(xué)研究。3.器官移植。,1.免疫系統(tǒng)的組成,2.免疫細(xì)胞的起源與分化(1)免疫細(xì)胞的起源,(2)免疫細(xì)胞的來源和功能,3.非特異性免疫與特異性免疫,4.免疫系統(tǒng)的功能(1)防衛(wèi)功能:抵御病原體的攻擊,有三道防線。 第一道防線:皮膚、黏膜等; 第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞; 第三道防線:細(xì)胞免疫和體液免
6、疫。(2)監(jiān)控功能:監(jiān)控人體內(nèi)異常細(xì)胞的產(chǎn)生,如癌細(xì)胞。(3)清除功能:清除體內(nèi)已經(jīng)衰老的細(xì)胞、損傷細(xì)胞或癌 變細(xì)胞。,[例1] (2009·四川高考)病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是 ( )A.吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也 無法產(chǎn)生B.B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍
7、能對胞內(nèi)寄生病 原體產(chǎn)生免疫反應(yīng),C.T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免 疫無法產(chǎn)生D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞 噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用,[課堂筆記] 選 吞噬細(xì)胞屬于非特異性免疫的第二道防線,當(dāng)吞噬細(xì)胞缺陷時(shí),小鼠的非特異性免疫受損;特異性免疫中,并非所有抗原都要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取處理,并非所有抗原都要經(jīng)過T細(xì)胞呈遞,有少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞,產(chǎn)生特
8、異性免疫中的體液免疫。正常小鼠產(chǎn)生的淋巴因子大多是通過加強(qiáng)各種有關(guān)淋巴細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)的,其中的白細(xì)胞介素2可以誘導(dǎo)產(chǎn)生更多的效應(yīng)T細(xì)胞,并且增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷力。,B,①吞噬細(xì)胞既可參與非特異性免疫又可參與特異性免 疫,T細(xì)胞既可參與體液免疫又可參與細(xì)胞免疫。②B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞具有特異性識(shí) 別抗原(靶細(xì)胞)的功能;吞噬細(xì)胞雖能識(shí)別抗原,但不 具有特異性;漿
9、細(xì)胞則不能識(shí)別抗原,但漿細(xì)胞分泌 的抗體能特異性識(shí)別抗原。,1.下圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑,a~f表示不同種 類的細(xì)胞,請你判斷下列說法中錯(cuò)誤的是 ( ),A.造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分 化過程B.各類細(xì)胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞 表達(dá)的基因不同C.c和d在不同的場所發(fā)育而成D.當(dāng)再次受抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)
10、, 主要與c和d有關(guān),解析:造血干細(xì)胞可以形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化,不同的細(xì)胞表達(dá)的基因不同。c是B細(xì)胞,在骨髓中發(fā)育而成,d是T細(xì)胞,在胸腺中發(fā)育而成。二次免疫的反應(yīng)更強(qiáng)烈,原因是初次免疫過程中產(chǎn)生了記憶細(xì)胞,當(dāng)再次接受抗原刺激后,會(huì)迅速地增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生更多的抗體。,答案:D,1.比較體液免疫與細(xì)胞免疫,2.記憶細(xì)胞與二次應(yīng)答反應(yīng)(1)記憶細(xì)胞的特點(diǎn) 壽命長,對抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗
11、原。 某些抗原誘發(fā)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞可對該抗原記憶終生, 從而使動(dòng)物或人體對該抗原具有終生免疫能力,如天 花、麻疹、傷寒等,患者痊愈后可終生具有抵抗力。,(2)二次免疫反應(yīng) 相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞很快地作出反應(yīng),即很 快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消 滅抗原,此為二次免疫反應(yīng)。(3)二次免疫特點(diǎn) 比初次免疫反應(yīng)快,也比初次免疫反應(yīng)強(qiáng)烈,能在抗原 侵入但尚未患病
12、之前將它們消滅。(4)初次免疫和二次免疫反應(yīng)過程中抗體濃度和患病程度可 以用下圖表示:,3.免疫失調(diào)疾病,過敏反應(yīng)是機(jī)體“再次接觸過敏原”時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng),它與一般體液免疫的最主要區(qū)別在于抗體“分布位置”不同——一般免疫反應(yīng)的抗體分布于血清、組織液及細(xì)胞外分泌液中,過敏反應(yīng)的抗體則分布于毛細(xì)血管壁、消化道、呼吸道黏膜細(xì)胞等細(xì)胞表面上。,4.免疫預(yù)防和免疫治療,[例2] (2009·廣東高考)下圖表示病菌感染人體后,免疫
13、細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。,(1)圖中②為 細(xì)胞,④為 細(xì)胞。(2)⑦與④功能上的區(qū)別是 ?。挥散芊只癁棰叩倪^程 中,④細(xì)胞核內(nèi)的 通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),該分 子的作用是作為 的模板。(3)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過程 為 。(4)過程③表示 ,過程⑤表示 。,[課堂筆記] 分析圖可知,該圖為體液免疫過程。②為T細(xì)胞
14、,④為B細(xì)胞,⑦為效應(yīng)B(漿)細(xì)胞。效應(yīng)B(漿)細(xì)胞與B細(xì)胞功能上的區(qū)別是效應(yīng)B(漿)細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體;④分化為⑦的過程實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),④細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),可作為翻譯的模板合成蛋白質(zhì)??贵w從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過程為:核糖體上合成多肽后,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工成比較成熟的蛋白質(zhì),再由高爾基體進(jìn)一步加工形成成熟的蛋白質(zhì),然后以分泌小泡的形式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外。③表示T細(xì)胞
15、將抗原呈遞給B細(xì)胞的過程,⑤表示抗原直接刺激B細(xì)胞的過程。,[答案] (1)T B(2)⑦可以分泌抗體而④不能 mRNA 合成蛋白質(zhì)(3)核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→胞外(4)②將抗原傳遞給④ 病菌(抗原)直接刺激④,2.(2010·廣州模擬)下圖為體液免疫示意圖,下列敘述 正確的是( ),A.①過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.⑤過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.漿細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原,并
16、產(chǎn)生抗體D.切除胸腺的個(gè)體無法完成體液免疫過程,解析:⑤過程是抗原、抗體的結(jié)合,發(fā)生在細(xì)胞外液;漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,而是通過產(chǎn)生的抗體發(fā)揮作用;胸腺是T細(xì)胞成熟的場所,切除胸腺的個(gè)體會(huì)喪失細(xì)胞免疫,但仍會(huì)保留部分體液免疫能力。,答案:A,請回答與機(jī)體免疫有關(guān)的問題。 (1)體液免疫的初次免疫反應(yīng)與第二次免疫反應(yīng)相比較,產(chǎn)生抗體更多的是 。 (2)某種病原微生物(V1)初次侵入機(jī)體后,經(jīng)
17、 細(xì)胞攝取和處理,使V1的 暴露出來,并傳遞給 ,然后再傳遞給相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。B淋巴細(xì)胞增殖分化能形成,命題設(shè)計(jì),兩種細(xì)胞,其中能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞(甲)是 ?。荒軌蛟谳^長時(shí)間內(nèi)保持對同種抗原作出增殖、分化等快速反應(yīng)能力的細(xì)胞(乙)是 ;當(dāng)機(jī)體再次受到V1和另一種病原微生物(V2)感染時(shí),細(xì)胞乙只能對V1發(fā)生免疫反應(yīng)。細(xì)胞乙不能對V2發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是
18、 。,【解題指導(dǎo)】 (1)初次免疫反應(yīng)后,體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞,當(dāng)同種抗原第二次侵入人體后,刺激記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成大量漿細(xì)胞,并產(chǎn)生大量抗體。(2)該病原體初次侵入機(jī)體,需要吞噬細(xì)胞攝取和處理,暴露其抗原決定簇,然后呈遞給T淋巴細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞再呈遞給B淋巴細(xì)胞。B淋巴細(xì)胞受到刺激后增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,其中漿細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體,記憶細(xì)胞具備對同種抗原的
19、二次免疫能力。,【答案】 (1)第二次免疫反應(yīng) (2)吞噬 抗原決定簇 T淋巴細(xì)胞 漿細(xì)胞(或效應(yīng)B細(xì)胞) 記憶細(xì)胞 兩種病原體的抗原不同,1.實(shí)驗(yàn)原理(1)免疫預(yù)防:向正常機(jī)體中注射經(jīng)特殊處理的病原體,該 病原體已喪失致病性,但仍具抗原特性,即通常所謂的 “疫苗”,疫苗的注射可使機(jī)體產(chǎn)生部分抗體和記憶細(xì) 胞,當(dāng)機(jī)體再次感染相同抗原時(shí),可引發(fā)二次免疫反 應(yīng),從而快速消滅病原體,這在相當(dāng)程度上大大降低
20、了 患病程度。,理論指導(dǎo),免疫預(yù)防與免疫治療相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,(2)免疫治療:當(dāng)機(jī)體已感染病原體后,通過向機(jī)體直接注射 免疫活性物質(zhì)如抗體、胸腺素等,協(xié)助消滅病原體,此即 免疫治療。,2.實(shí)驗(yàn)方法:可設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)——實(shí)驗(yàn)的單一變量為是否注射 疫苗,通過感染相同病原體后,實(shí)驗(yàn)組與對照組動(dòng)物疾病發(fā)生 狀況,分析結(jié)果,獲得結(jié)論。,近年來在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)禽流感疫情。我國政府高度重視,已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金。
21、科技部宣布我國已研制成功人用禽流感疫苗。請分析回答下列問題: (1)在轉(zhuǎn)基因微生物細(xì)胞內(nèi)合成禽流感病毒抗體要經(jīng)過 兩個(gè)階段。,命題設(shè)計(jì),(2)當(dāng)人感染禽流感病毒時(shí),較好的治療方法是直接注射康復(fù)患者的血清,因?yàn)檠逯泻械挚乖摬《镜目贵w。請問產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由 增殖分化而來。 (3)為了防患于未然,應(yīng)對養(yǎng)殖廠的健康家禽采取 方法,原因是
22、 。,(4)禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型,某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗。 實(shí)驗(yàn)原理:(略)。,實(shí)驗(yàn)材料和用具:生
23、理狀況基本相同的健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、特殊培養(yǎng)液、注射器等。(提示:可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒,但濃度和劑量不作要求)。,實(shí)驗(yàn)過程: 第一步:取生理狀況基本相同的健康家禽若干只, 均等地分為兩組,編號為甲組和乙組。 第二步: 。 第三步:
24、 。 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:① ; ②
25、 。,【解題指導(dǎo)】 (1)抗體是免疫球蛋白,其合成過程須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄與翻譯。 (2)若機(jī)體已感染病原體,可通過注射抗體輔助治療,康復(fù)者的血清中即含有這樣的抗體。 (3)為防患于未然,可通過注射疫苗防范。 (4)欲確認(rèn)低致病性禽流感病毒A是否可作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,可設(shè)置是否注射低致病性禽流感病毒A的對照實(shí)驗(yàn),通過感染高致病性禽流感病毒的實(shí)驗(yàn)組與對照組是否發(fā)病及患病程度的比
26、較,分析結(jié)果,獲得結(jié)論。,【答案】 (1)轉(zhuǎn)錄和翻譯 (2)B細(xì)胞和記憶(B)細(xì)胞 (3)注射疫苗 可刺激家禽體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞 (4)第二步:在甲組體內(nèi)注射用特殊培養(yǎng)液配制的低致病性禽流感病毒A,在乙組體內(nèi)注射等量的特殊培養(yǎng)液 第三步:假如一段時(shí)間后甲、乙兩組家禽均存活,再分別給甲、乙兩組注射等量的用特殊培養(yǎng)液配制的高致病性禽流感病毒B,觀察兩組家禽的生活狀況 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:①若甲組家禽存活,而乙組家禽死亡,說明低致
27、病性禽流感病毒A可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗 ②若甲、乙兩組家禽都死亡,說明低致病性禽流感病毒A不能作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,1.(2009·浙江高考)破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的 組織細(xì)胞并大量繁殖,下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型 和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述,正確的是
28、 ( ) A.無氧呼吸和體液免疫 B.無氧呼吸和細(xì)胞免疫 C.有氧呼吸和體液免疫 D.有氧呼吸和細(xì)胞免疫,解析:人體深部組織細(xì)胞處氧氣的濃度很低,能在此處細(xì)胞內(nèi)大量繁殖的細(xì)菌的呼吸類型為無氧呼吸;破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,消滅該菌首先需細(xì)胞免疫將抗原釋放出來,然后抗原和抗體特異性結(jié)合,將抗原消滅掉。,答案:B,2.(2
29、009·廣東高考)某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn) 生相應(yīng)的 ( ) A.漿細(xì)胞 B.記憶淋巴細(xì)胞 C.免疫反應(yīng) D.過敏反應(yīng),解析:過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸過敏原所發(fā)生的
30、反應(yīng)。,答案:D,3.(2009·廣東高考)有關(guān)甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病 毒的有關(guān)比較,正確的是(多選) ( ) A.均使感染者發(fā)燒,因此兩者抗原相同 B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 C.感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng) D.均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性,解析:雖然感染者所表現(xiàn)的發(fā)燒癥狀相同,
31、但不一定兩者的抗原就相同。由于不同人的免疫能力不同,故患病程度可能不同。由于二者都是RNA病毒,基因突變的可能性更大,突變后的病毒與原來的病毒相比,有可能改變其傳染性。,答案:BCD,4.(2009·全國卷Ⅱ)為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播, 有人建議接種人流感疫苗,接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲 型H1N1流感的條件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病 毒具有相同的
32、 ( ) A.侵染部位 B.致病機(jī)理 C.抗原決定簇 D.傳播途徑,解析:接種人流感疫苗能引起機(jī)體產(chǎn)生針對該抗原(流感病毒)的抗體及記憶細(xì)胞,當(dāng)流感病毒侵入時(shí)發(fā)生特異性免疫反應(yīng)。而抗原的特異性是由抗原表面的抗原決定簇決定的。要想接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1
33、N1流感,則需這兩種病毒具有相同的抗原決定簇。,答案:C,5.下圖表示人患某病毒性疾病時(shí),感染和免疫發(fā)生過程中 某些量的變化。下列對免疫發(fā)生過程的分析不正確的是 (雙選) ( ),.,A.初次感染病毒后,干擾素在使疾病痊愈的過程中發(fā)揮了重 要
34、作用B.初次感染病毒后,機(jī)體只是通過細(xì)胞免疫使疾病痊愈C.再次感染后病癥較輕,原因是記憶細(xì)胞產(chǎn)生了大量抗體D.再次感染后病癥較輕,是體液免疫和細(xì)胞免疫配合共同作 用的結(jié)果,解析:在機(jī)體感染病毒后發(fā)生特異性免疫時(shí),細(xì)胞免疫和體液免疫往往共同配合、協(xié)調(diào)發(fā)揮作用。,答案:BC,6.(2010·廣州質(zhì)檢)如圖HIV造成艾滋病的歷程,顯示人體內(nèi) 產(chǎn)生的免疫反應(yīng)與HIV出現(xiàn)的情況。此外在臨床上,初期 與潛伏期時(shí)并無病
35、癥出現(xiàn)。試問在潛伏期時(shí)應(yīng)如何采樣 與檢測,以判斷是否已被感染 ( ),A.采取口腔黏液直接測定HIV的存在B.采取口腔黏液直接測定抗HIV抗體的存在C.采取血液直接測定抗HIV抗體的存在D.采取血液直接測定HIV的存在,解析:從坐標(biāo)曲線中可以看出,潛伏期HIV的濃度很低,所以很難通過檢測HIV來進(jìn)行診斷。但潛伏期免疫反應(yīng)是很強(qiáng)烈的,所以可以通過檢
36、測血清中是否含有相應(yīng)抗體來進(jìn)行診斷。,答案:C,7.如圖是人體內(nèi)某些免疫細(xì)胞的分化和體液免疫過程,數(shù) 字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答:,(1)據(jù)圖分析,機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí),則e細(xì)胞會(huì) 。(2)在⑥過程中,b細(xì)胞發(fā)揮的作用是 。(3)若X是感染人體的病毒,X必須 才能增殖,此
37、時(shí)需經(jīng)過 ,Y才能將其徹底消滅。,(4)圖中具有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞有 (填字 母)。(5)某患兒胸腺先天性缺失,與正常兒童相比,該患兒缺少哪 些免疫功能 。(6)據(jù)圖分析,Y為 ,在過敏患者體內(nèi),Y將會(huì)吸附 在
38、 。,解析:造血干細(xì)胞增殖分化形成(b)吞噬細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞(a)和B淋巴細(xì)胞(c),當(dāng)X抗原侵入時(shí),經(jīng)吞噬細(xì)胞處理,由T淋巴細(xì)胞呈遞給B淋巴細(xì)胞,B淋巴細(xì)胞經(jīng)過②增殖分化形成漿細(xì)胞(d)和記憶B細(xì)胞(e),漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y,與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合,并最終被吞噬細(xì)胞消滅。機(jī)體再次接觸同種抗原時(shí),記憶B細(xì)胞會(huì)識(shí)別抗原并迅速增殖分化,形成的漿
39、細(xì)胞,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。病毒侵入宿主細(xì)胞才能增殖,此時(shí)需要細(xì)胞免疫使靶細(xì)胞裂解,抗體才能將其消滅。胸腺缺失造成T細(xì)胞缺失,所以細(xì)胞免疫和部分體液免疫功能缺失。,答案:(1)迅速增殖分化,形成大量的漿細(xì)胞,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng) (2)攝取、處理和呈遞抗原(不完整不得分) (3)侵入人體細(xì)胞 細(xì)胞免疫[或a增殖分化的效應(yīng)T細(xì)胞裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)] (4)a、c、e (5)細(xì)胞免疫和部分體液免疫 (6)抗體
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