版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高三高三年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)科總計(jì)總計(jì)20課時(shí)課時(shí)第01課時(shí)課時(shí)課題課題集合概念與應(yīng)用集合概念與應(yīng)用一、知識(shí)導(dǎo)學(xué):1集合的概念:把某些能確切指定的對(duì)象的全體看作一個(gè)整體,這個(gè)整體形成一個(gè)集合,每個(gè)對(duì)象為該集合的元素。2集合元素的特性:確定性:對(duì)于一個(gè)給定的集合,任何一個(gè)對(duì)象都能被確切地判斷是否為該集合中的元素。互異性(唯一性):對(duì)于集合,內(nèi)含條件。??baba?無(wú)序性:3集合的表示方法:列舉法:描述法:圖示法:常見集合類型:數(shù)集,點(diǎn)集
2、。4集合與集合的關(guān)系:子集(個(gè)數(shù)):真子集:集合相等:空集的性質(zhì):空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。5集合的運(yùn)算交集:并集:補(bǔ)集:二、例題導(dǎo)講:例1、將下列集合用列舉法表示:(1)集合;212ZxxxyyA?????(2)集合。21)(2ZxxxyyxA?????例2、若集合,,則AB。42ZkkxxA??????24ZkkxxB??????一、填空題:1設(shè)全集U=Z,A=1,3,5,7,9,B=1,2,3,4,5,6,則右
3、圖中陰影部分表示的集合是。2已知集合,則__????2||20MyyxxRNyyxx???????MN??。3滿足的集合M共有個(gè)。Ma?dcba4集合是單元素集合,則實(shí)數(shù)。02)6(|2?????xaaxxAa?5已知集合=則=。A1|2Zxxyx???12|AxxyyB????BA?6若集合A=,B=,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍0322???xxxaxx????BAa是。7已知集合則=。211|lg0|242xMxxNxxZ???????M
4、N?8集合___________。322aABabABAB??????若則9集合A=x||x|≤4,x∈R,Bx||x-3|≤a,x∈R,且A?B,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是。10設(shè)表示不大于的最大整數(shù),集合,[]xx??2|2[]3Axxx???,則___________。1|288xBx?????????AB??二、選擇題:11已知集合、,若不是的子集,則下列命題中正確的是(ABAB)A對(duì)任意的,都有;B對(duì)任意的,都有;aA?aB?bB?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第01課時(shí) 集合概念與應(yīng)用答案
- 第 12 課時(shí)課題 向量概念
- 第 1 課時(shí)課題 數(shù)列概念
- 第1課時(shí) 集合的概念
- 第 05 課時(shí)課題 函數(shù)的概念
- 第2課時(shí)課題 集合的運(yùn)算
- 第 13 課時(shí)課題 數(shù)列應(yīng)用
- 第 4 課時(shí)課題 等比數(shù)列概念
- 第 2 課時(shí)課題 等差數(shù)列概念
- 第 10 課時(shí)課題 數(shù)列復(fù)習(xí)
- 集合與函數(shù)概念與練習(xí)
- 第 16 課時(shí)課題 向量復(fù)習(xí)
- 第 9 課時(shí)課題 數(shù)列極限
- 第 12 課時(shí)課題 數(shù)列極限
- 第2課時(shí) 集合的運(yùn)算
- 第 15 課時(shí)課題 向量分解定理
- 第 13 課時(shí)課題 向量坐標(biāo)表示
- 第01章第01課時(shí) 正數(shù)和負(fù)數(shù)
- 【精品教案】集合與函數(shù)概念
- 集合的概念與表示方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論